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数据挖掘课程设计--第1页

本科课程设计及实验

期末成绩评估系统的数据仓库和数据挖掘设计

课程名称:数据挖掘

课程编号:

学生姓名:cwl

学号:2008052251

学院:信息科学技术学院

系:计算机科学系

专业:软件工程

指导教师:lb

教师单位:信息学院计算机系

开课时间:2010~2011学年度第二学期

2011年06月20日

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数据挖掘课程设计--第2页

第1章概述

1.1应用背景和问题的提出

在大学生活中,我们大学生在某种程度上还是比较重视自己的课程成绩的。而

有一个期末最终成绩的评估系统,无疑对同学们而言是很有用的。在这个系统中,

只需输入你估计的平时成绩以及表现和期末考试的得分,就可以预测出最终的成绩。

而这个课程成绩的组成以及得出是怎么样的呢。这个最终的得分是受到什么影响呢?

本论文就以上问题进行了探讨和挖掘。

1.2设计内容的介绍

本课程设计主要是探讨和研究在老师给定成绩时考虑的因素,以及这些因素所

占的比例。数据仓库为一份记录着600个同学的得分情况的数据,数据挖掘则采用

决策树探究出影响结婚年龄的因素。

第2章数据仓库设计

2.1概念模型设计

数据仓库里面有一个实体,也就是成绩score。成绩的决定因素有performance

也就平时表现情况,即根据其在课堂上的活跃程度以及认真听课的情况来给的分,

还有averscore就是同学平时的作业得分以及平时测试或者期中测试的平均成绩,

以及期末考试的成绩lasttest。

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performanc

lastteste

score

averscore

2.2逻辑模型设计

本数据仓库只有一个表,逻辑模型设计如下:

2.3物理模型设计

在数据仓库的物理设计中,主要解决数据的存储结构、数据的索引策略、数据

的存储策略、存储分配优化等问题。物理设计的主要目的有两个,一是提高性能,

二是更好地管理存储的数据。访问的频率、数据容量、选择的RDBMS支持的特性和

存储介质的配置都会影响物理设计的最终结果。

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