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根据国家对中职学校培养实用性人才的要求以及我校办学的整体思路和特

色目标，结合东莞就业市场和同类学校专业设置情况，本着人无我有，人有我优

的基本思路，我校力争把数字媒体技术应用专业建设成为一个在广东省有一定影

响力并具有鲜明特色的专业。现拟订了以下数字媒体技术应用专业特色建设的方

案：

一、专业建设市场化

（1）市场调查与分析

1、数字媒体技术是计算机技术的重要组成部分。珠三角地区基础雄厚，制

造业比重大，改造、革新的任务非常繁重，在调整经济结构以及向知识型经济转

轨的过程中，需要大量的计算机专业人才。IT产业在国内的迅速发展，给地区

的经济带来了可观的经济效益，而其发展离不开计算机技术。东莞的松山湖高科

技园区已经成为计算机技术发展基地，汇集了全国多家高科技公司，这些公司的

发展速度非常快，他们的发展离不开计算机人才。

2、广东省21世纪将发展四大产业，计算机信息产业是其中一大产业，并

且在“十五”期间，中职与高校要培养15万名软件开发人才。广东省已把信息

产业作为支柱产业，而东莞市作为广东省信息产业发展的龙头，也是广东地区对

外发展的窗口，因此，开设数字多媒体专业将有着良好的发展前景和比较长期稳

定的社会需求。

我校对多个企事业单位当前对数字多媒体技术应用人才的需求情况进行了

调查，结果表明，在目前的数字媒体技术专业里面，市场需求较大的领域有以下

几个方面：

（1）艺术设计：国内广告业、影视业蒸蒸日上，广告公司、影视公司林林

总总，大大小小的装潢公司星罗棋布，它们的发展离不开数字媒体专业人才，如

产品设计、效果图、二维、三维广告、视频广告、海报、宣传单、各种素材处理

等等，人才的需求量是很大的。

（2）CAI开发：数字化、信息化给教育带来的不仅仅是教育手段的更新，

还将对教育观念、教育内容、教育方法、教育理念、教育过程等产生重大影响。

以多媒体技术为核心的教学课件的大量涌现，为我们的现代化教育提供了无限广

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CAI（计算机辅助教育）开

发人才。

（3）应用软件：国家机关、企事业、教育部门、学校等单位的办公正向自

动化、多媒体化快速迈进，利用OA（办公自动化）系统办公在越来越多的单

位成为现实。需要大量的具有操作多媒体计算机能力的应用型人才，进行多媒体

管理信息系统应用和二次开发。

专业教改的社会、行业背景是数字媒体应用专业发展的源泉，广泛的社会调

查、人才预测分析更坚定了我校办好专业、办出中职特色的决心。通过广泛的社

会调查取得共识：在区域经济建设中急需本专业生产一线的技术应用性人才。面

对如此好的专业前景，我校有信心、有能力将此专业办出特色、办出水平。数字

媒体技术应用专业必须按当前的社会需求进一步明确专业教改的目标和指导思

想，理清专业教改的思路，制定切实可行的专业教改方案，以培养技术应用能力

为主线构造知识、能力和素质结构，构建理论教学和实践教学体系，进行教学内

容、教学方法及教学手段的改革，确定人才培养的途径，使我校培养出来的学生，

在社会经济建设中可以尽展所长，发挥才能，为社会做出贡献。

（2）人才培养模式改革

1.数字媒体技术应用专业培养目标

经过岗位调研和市场分析，对比国内外职业技术人才培养方式及许多专业教

改