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  • 2024-09-29 发布于广东
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高职非遗活态传承路径研究与探索

目录

一、内容概览................................................2

1.研究背景与意义........................................3

2.研究目的和任务........................................4

3.研究方法和范围........................................5

二、高职教育与非遗传承概述..................................5

1.高职教育发展现状......................................6

2.非遗传承现状及挑战....................................8

3.高职教育与非遗传承结合的重要性........................8

三、高职非遗活态传承路径理论框架...........................10

1.理论基础.............................................11

2.活态传承路径模型构建.................................12

3.路径可行性分析.......................................13

四、高职非遗活态传承路径实证研究...........................15

1.调研设计与实施.......................................16

2.调研数据分析.........................................17

3.案例分析.............................................18

五、高职非遗活态传承路径存在问题及优化策略.................19

1.存在的问题分析.......................................21

2.影响因素分析.........................................22

3.优化策略与建议.......................................23

六、高职非遗活态传承路径的实践探索与案例分析...............24

1.实践探索过程.........................................25

2.案例分析.............................................26

七、结论与展望.............................................27

1.研究结论总结.........................................28

2.研究成果对实践的指导意义.............................29

3.对未来研究的展望与建议...............................30

一、内容概览

引言:简述非遗的重要性以及活态传承的必要性,阐述高职环境在非遗传承中的角色与优势。

高职非遗传承现状分析:概述当前高职院校在非遗传承方面的主要做法和成效,分析存在的问题和挑战,如资源分配、师资力量、学生参与度等。

非遗活态传承理念解析:阐释活态传承的内涵与特点,讨论其与传统传承方式的区别与联系,强调活态传承在非遗保护中的重要作用。

高职非遗活态传承路径研究:探讨在高职环境中实施非遗活态传承的具体路径,包括课程设置、实践教学、校企合作、文化交流等方面。

案例分析:选取典型的非遗活态传承案例,分析其成功的关键因素,提炼可借鉴的经验和做法。

策略研究:基于现状分析、理念解析和案例研究,提出针对性的策略和建议,包括政策扶持、教学模式改革、资源建设、社会参与等,以推动高职非遗活态传承的深入发展。

结论与展望:总结研究成果,展望高职非遗活态传承的未来发展趋势,提出进一步的研究方向和建议。

通过本文档的内容概览,旨在为高职院校在非遗活态传承方面提供理论支持和实践指导,促进非遗的活态传承与可持续发展。

1.研究背景与意义

在当今社会,随着科技的快速发展和人们生活水平的提高,非物质文化遗产(非遗)的保护与传承显得尤为重要。高职院校作为培养高素质技能型人才的重要基地,在非遗传承中扮演着举足轻重的角色。当前许多高职院校在非遗传承方面存在诸多问题

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