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- 2024-09-29 发布于广东
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高职非遗活态传承路径研究与探索
目录
一、内容概览................................................2
1.研究背景与意义........................................3
2.研究目的和任务........................................4
3.研究方法和范围........................................5
二、高职教育与非遗传承概述..................................5
1.高职教育发展现状......................................6
2.非遗传承现状及挑战....................................8
3.高职教育与非遗传承结合的重要性........................8
三、高职非遗活态传承路径理论框架...........................10
1.理论基础.............................................11
2.活态传承路径模型构建.................................12
3.路径可行性分析.......................................13
四、高职非遗活态传承路径实证研究...........................15
1.调研设计与实施.......................................16
2.调研数据分析.........................................17
3.案例分析.............................................18
五、高职非遗活态传承路径存在问题及优化策略.................19
1.存在的问题分析.......................................21
2.影响因素分析.........................................22
3.优化策略与建议.......................................23
六、高职非遗活态传承路径的实践探索与案例分析...............24
1.实践探索过程.........................................25
2.案例分析.............................................26
七、结论与展望.............................................27
1.研究结论总结.........................................28
2.研究成果对实践的指导意义.............................29
3.对未来研究的展望与建议...............................30
一、内容概览
引言:简述非遗的重要性以及活态传承的必要性,阐述高职环境在非遗传承中的角色与优势。
高职非遗传承现状分析:概述当前高职院校在非遗传承方面的主要做法和成效,分析存在的问题和挑战,如资源分配、师资力量、学生参与度等。
非遗活态传承理念解析:阐释活态传承的内涵与特点,讨论其与传统传承方式的区别与联系,强调活态传承在非遗保护中的重要作用。
高职非遗活态传承路径研究:探讨在高职环境中实施非遗活态传承的具体路径,包括课程设置、实践教学、校企合作、文化交流等方面。
案例分析:选取典型的非遗活态传承案例,分析其成功的关键因素,提炼可借鉴的经验和做法。
策略研究:基于现状分析、理念解析和案例研究,提出针对性的策略和建议,包括政策扶持、教学模式改革、资源建设、社会参与等,以推动高职非遗活态传承的深入发展。
结论与展望:总结研究成果,展望高职非遗活态传承的未来发展趋势,提出进一步的研究方向和建议。
通过本文档的内容概览,旨在为高职院校在非遗活态传承方面提供理论支持和实践指导,促进非遗的活态传承与可持续发展。
1.研究背景与意义
在当今社会,随着科技的快速发展和人们生活水平的提高,非物质文化遗产(非遗)的保护与传承显得尤为重要。高职院校作为培养高素质技能型人才的重要基地,在非遗传承中扮演着举足轻重的角色。当前许多高职院校在非遗传承方面存在诸多问题
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