吉林省吉林市博达学校2024-2025学年八年级上学期第一次月考数学试题(无答案).docxVIP

吉林省吉林市博达学校2024-2025学年八年级上学期第一次月考数学试题(无答案).docx

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逐梦芳华——阶段性学业水平测评卷

(吉林省版八年级上第一次考试A卷)

数学试题

本试卷包括六道大题,共26道小题,共8页。全卷满分120分,考试时间为120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的学校、姓名、班级、学号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。

一、单项选择题(每小题2分,共12分)

1.下列各组图形中全等图形的是()

A. B. C. D.

2.已知一个多边形的内角和为,则这个多边形为()

A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形

3.用一条长为18cm的细绳围成一个等腰三角形,若一边长是4cm,则腰长为()

A.4cm B.7cm C.9cm D.10cm

4.画中边上的高,下列画法中正确的是()

A. B. C. D.

5.如图,()

(第5题)

A. B. C. D.

6.如图,小华书上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形,则这两个三角形完全一样的依据是()

(第6题)

A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA

二、填空题(每小题3分,共24分)

7.如图,小明的桌子坏了,于是他给桌子加了两根木条,这样桌子就比较牢固了,他所应用的数学道理是______.

(第7题)

8.如图是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成,在中,已知直角边,,则______.

(第8题)

9.如图,为了估计池塘两岸间的距离,在池塘的一侧选取点,测得,,则间的距离可能是______m.(写出一个即可)

(第9题)

10.如图,,为的两个外角,,,则的度数为______

(第10题)

11.如图,点在一条直线上,,,.若,,则______.

(第11题)

12.若一个正边形的一个外角与其相邻的内角之比为,则的值为______.

13.如图,处在处的北偏西,处在处的北偏西,则______.

(第13题)

14.如图,在中,为边上的中线,点为的中点,并连接,过点作于点,若,的面积为40,则的长为______.

(第14题)

三、解答题(每小题5分,共20分)

15.一个多边形的内角和是三角形内角和的4倍,求这个多边形的边数.

16.如图,,垂足为点,.求证:.

(第16题)

17.如图,,,,求的度数.

(第17题)

18.如图,垂足分别为,,.求证:.

(第18题)

四、解答题(每小题7分,共28分)

19.图①,图②均是的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点叫做格点,的顶点均在格点上.只用无刻度的直尺,在给定的网格中按要求画图,不要写出画法,保留作图痕迹.

(第19题)

(1)在图①中的边上找到格点,连接,使平分的面积.

(2)在图②中的边上找到一点,连接,使平分.

20.如图,点在一条直线上,已知,,.

求证:.

(第20题)

21.如图,在中,的平分线与的外角的平分线交于点.

(第21题)

(1)若,求的度数.

(2)若,则______.(用含代数式表示)

22.已知的三条边长分别是.

(1)若,,且三角形的周长是小于22的偶数,求的值.

(2)化简:.

五、解答题(每小题8分,共16分)

23.我们称如图①所示的图形为“8字形”

(第23题)

(1)如图①,求证:.

(2)如图②,在(1)的条件下,作,的平分线,,且它们的交点设为.

①______.(选填:“”“”或“”)

②当,时,直接写出的度数.

24.如图,点在同一条直线上,,,,,.

(第24题)

(1)求的周长.

(2)求四边形的面积.

六、解答题(每小题10分,共20分)

25.如图,四边形中,,,我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,,为“筝形”的对角线.请你自己画一个筝形,用测量、折叠等方法猜想筝形的角、对角线有什么性质,然后用全等三角形的知识,解答下列问题.

(第25题)

(1)判断下列结论是否正确.(选填:“√”或“×”)

①.()

②.()

③分别平分和.()

④.()

(2)从(1)中选择一个正确的结论进行证明.

(3)请你通过猜想,再找到一条筝形的性质.

26.探究:如图①,在中,,于点D,则______(选填:“”“”或“”)

(第26题)

拓展:如图②,,射线在的内部,点,分别在,上,分别过点,作,,垂足分别为,.当时,判断与的长度关系,并说明理由.

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