员嘉予大赞卢鑫语文【贾勇指导】.pptx

全国一等奖得主员嘉予

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卢鑫语文【贾勇指导】;指导老师简介;古诗词背诵方法讲解;|目录;缩句记忆法;黄鹤楼

崔颢〔唐代〕

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

要点：读熟全文基础上，只背诵涂红字体，默写时通过联想还原整句。;

使至塞上

[唐]王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

要点:读熟全文基础上，背诵每一联开头和结尾，考试时能再认即可。;关键字记忆法;饮马长城窟行

汉乐府

青青河畔草，绵绵思远道。远道不可思，宿昔梦见之。

梦见在我旁，忽觉在他乡。他乡各异县，展转不相见。

枯桑知天风，海水知天寒。入门各自媚，谁肯相为言。

客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。

长跪读素书，书中竟何如？上言加餐饭，下言长相忆。

要点：本诗可通过思、梦、见、知、鱼、书、言七字理解记忆全篇;

秋兴八首（其一）

杜甫

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。

寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

要点：本诗可通过背诵每联首尾两字理解记忆全篇。

;旋律记忆法;方法使用举例;行路难(其一）

李白

金樽清酒/斗十千，玉盘珍羞/直万钱。

停杯投箸/不能食，拔剑四顾/心茫然。

欲渡黄河/冰塞川，将登太行/雪满山。

闲来垂钓/碧溪上，忽复乘舟/梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪/会有时，直挂云帆/济沧海。

要点：逐字逐句看着原文用最熟悉的旋律唱会;韵脚记忆法;渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

要点：读熟全文基础上，背诵每一联的最后一个字，特别是韵脚。;如梦令

李清照

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

兴尽晚回舟，误入藕花深处。

争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

要点：读熟全文基础上，???诵上下片的韵脚，通过联想还原整句。

;PART5;山居秋暝

王维

空山新雨后，天气晚来秋。山秋图

明月松间照，清泉石上流。月泉图

竹喧归浣女，莲动下渔舟。浣舟图

随意春芳歇，王孙自可留。歇留图

;方法使用举例;逻辑情节（情景）记忆法;方法使用举例;摸鱼儿

辛弃疾

淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，为赋。

更能消、几番风雨，匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住，见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。

结合伤春，惜春，留春，怨春，残春五春记忆上片。

长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土！闲愁最苦！休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。

下片通过三个典故托古喻今，暗示国势衰微。

;分段记忆法

;(高适）燕歌行{8884}

汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。

男儿本自重横行，天子非常赐颜色。

摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。

校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。

山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。

战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。

大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。

身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。

铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。

少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。

边庭飘飖那可度，绝域苍茫无所有！

杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。

相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋？

君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。

;填空记忆法

视听读结合记忆法;永遇乐

李清照

落日熔金,暮云合璧，人在何处。染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许。元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨。来相召、香车宝马，谢他酒朋诗侣。

中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。不如向、帘儿底下，听人笑语。;谢谢大家;卢鑫、

全国一等奖得主员嘉予

读写一体化之作;行路难（其一）

李白;作;唐玄宗天宝年间，李白受命入长安，但并没有得到施展政治抱负的机会。这首《行路难》可能作于天宝三年（公元744年）李白不得不离开长安的时候。它表达了李白失意而又憧憬美好未来的心情。;整体感知;李白《行路难（其一）》内容及手法;｝;“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”

（胸中郁闷呵，）我停杯投箸吃不下；拔剑环顾四周，我心里委实茫然。

“停、投、拔、顾”四个连续的动作，通过细节描写形象地写出了诗人因找不到出路而苦闷、抑郁。（以形传神）;欢乐的宴饮中诗人为什么忽而“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”？;想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川；

要登太行，莽莽