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普通高等学校语言类专业介绍(高职)--第1页

6702语言类

专业代码670201

专业名称汉语

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟练掌握并运用汉

语知识，具备较强的汉语阅读、鉴赏、写作、口语交际、教育教学管理及公关能力，从事与

汉语相关的服务与管理工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向学前教育、小学教育、偏远山区中学以及各类教育机构，在教师、培训、管理

岗位群，从事教育教学及管理工作，也可在企事业单位从事宣传、公关、行政管理等工作。

主要职业能力

1.具备较强的文字书写和口语表达能力；

2.具备阅读欣赏和审美能力；

3.具备较丰富的组织教学活动的能力；

4.具备自主学习、自我发展能力；

5.具备良好的沟通协调与团队合作能力；

6.具备较强的信息收集和处理能力；

7.具备观察、分析、判断、归纳与综合能力；

8.具备发现问题、解决问题的能力；

9.具备接受新信息、新思想、新观点、新技术的能力，以及创新、创造能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

现代汉语、古代汉语、近现代文学、当代文学、古代文学、文学概论、外国文学、教育

学、心理学等。

2.实习实训

在校内进行国学经典诵读、口语交际、基础写作、影视文学鉴赏、教学设计与教学方法、

职业形象与礼仪等实训。

在各类教育机构进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证

839

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衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

汉语言文学

专业代码670202

专业名称商务英语

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握国际商务的

基本理论知识和业务流程，具备较强的英语应用能力，从事国际市场营销、商务单证缮制、

涉外客户服务等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向国际贸易、国际货代行业，在翻译和行政管理岗位群，从事商务助理、行政助

理、现场翻译等工作。

主要职业能力

1.具备较强的自主学习能力和较强的观察、分析判断与信息处理能力；

2.具备综合运用语言及商务知识解决实际问题，以及管理与组织协调能力；

3.具备一定的创造性思维、较强的创新意识和创业能力；

4.具备较强的英语听、说、读、写、译能力，尤其是英语口语能力和跨文化交际能力；

5.具备用英语从事国际商务工作的能力，以及良好的人际沟通和独立工作能力；

6.具有良好的身体素质和健康的心理素质。

核心课程与实习实训

1.核心课程

综合英语、英语口语、商务英语、商务英语翻译、国际市场营销、国际贸易实务、外贸

单证缮制等。

2.实习实训

在校内进行商务单证缮制、国际贸易业务流程模拟、国际营销业务模拟等实训。

在国际贸易、国际贸代等国际商务企业进行实习。

职业资格证书举例

剑桥商务英语证书（BEC中级）

840

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衔接中职专业举例

商务英语

接续本科专业举例

商务英语英语

专业代码670203

专业名称应用英语

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握并熟练应用

英语语言知识与技能，具备