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幼儿园绘画教案今天的我--第1页
幼儿园绘画教案今天的我
1、幼儿园绘画教案今天的我
幼儿园大班绘画教案：今天的我
活动目标
1.现在以绘画的形式展现给我。
2、发现自己与同伴的变化，愿意与同伴交流自己的愿
望。
活动准备：幼儿小时候、现在的照片，幼儿用书《今天的
我》，彩笔等。
活动过程
一、谈话：小时候的你和现在的你有什么不同?
1、教师：小朋友们已经是大班的孩子了，你们有没有发
现自己有了很大的变化?
和好朋友去说说吧。
2、讨论：自己小时候和现在比有了哪些大的变化?
(幼儿拿着自己的照片与同伴交流)
二、绘画：今天的我
1.老师:请用刷子画你自己。
孩子们可以在镜子里看自己的画。)
2、幼儿绘画，教师观察
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三、相互欣赏自己的图画
2、大班绘画教案：我们的幼儿园
幼儿园大班绘画教案：我们的幼儿园
活动目标
1.学习和观察幼儿园的主要建筑和风景，用绘画展示幼儿
园的建筑、运动器材、花草树木。
2、根据幼儿园建筑结构和场景位置，学会合理布置画面。
活动准备
1、课件：幼儿园环境图片
2、彩色笔蜡笔、画纸(幼儿人手一份)
活动过程
一、谈话引起幼儿学习的兴趣
教师：小朋友，我们的幼儿园美不美呢?
你们想不想把这么美的幼儿园画下来，今天我们画“我们
的幼儿园”好不好?
二、回忆幼儿园的布局
1.教师：你们在园里看到了什么?
幼儿园的房子是什么样子的?门窗在哪里，是什么形状的?
园内还有些什么东西，这些东西放在什么地方?
树和花长在什么地方?它们是什么形状的，什么颜色的?
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2.欣赏幼儿园环境图片
给孩子看环境优美的幼儿园图片，激发孩子的创作欲望。
三、幼儿作画
1.交代要求
提醒孩子写字前要仔细思考。
在纸上先画楼房，再画运动器具和花草树木，将房子画大
一些，画在主要位置上。
如果幼儿画面较空，适当启发幼儿补充内容。
2.儿童画，老师巡回指导。
四、评价作品
组织幼儿互相欣赏作品，找一找哪张画上的房子画得很平
稳，
幼儿园里哪张图展示的东西最多？
五、活动结束
我们的幼儿园真美，今天大家把我们的幼儿园画下来了，
我们应该爱护幼儿园里的一切，这样它将永远是如此美
丽。
3、幼儿园绘画教案：今天的我
幼儿园大班绘画教案：今天的我
活动目标
1.现在以绘画的形式展现给我。
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幼儿园绘画教案今天的我--第4页
2.发现自己和同龄人之间的变化，愿意和同龄人交流自己
的意愿。
活动准备：幼儿小时候、现在的照片，幼儿用书《今天的
我》，彩笔等。
活动过程
一、谈话：小时候的你
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