新高考物理一轮复习重难点练习实验07 验证机械能守恒定律（原卷版）.docVIP

实验07验证机械能守恒定律

1.熟悉“验证机械能守恒定律”的基本实验原理及注意事项.

2.会验证创新实验的机械能守恒．

1．实验原理(如图所示)

通过实验，求出做自由落体运动物体的重力势能的减少量和对应过程动能的增加量，在实验误差允许范围内，若二者相等，说明机械能守恒，从而验证机械能守恒定律．

2．实验器材

打点计时器、交变电源、纸带、复写纸、重物、刻度尺、铁架台(带铁夹)、导线．

3．实验过程

(1)安装器材：将打点计时器固定在铁架台上，用导线将打点计时器与电源相连．

(2)打纸带

用手竖直提起纸带，使重物停靠在打点计时器下方附近，先接通电源，再松开纸带，让重物自由下落，打点计时器就在纸带上打出一系列的点，取下纸带，换上新的纸带重打几条(3～5条)纸带．

(3)选纸带：从打出的几条纸带中选出一条点迹清晰的纸带．

(4)进行数据处理并验证．

4．数据处理

(1)求瞬时速度

由公式vn＝eq\f(hn＋1－hn－1,2T)可以计算出重物下落h1、h2、h3…的高度时对应的瞬时速度v1、v2、v3….

(2)验证守恒

方案一：利用起始点和第n点计算

代入mghn和eq\f(1,2)mvn2，如果在实验误差允许的范围内，mghn和eq\f(1,2)mvn2相等，则验证了机械能守恒定律．

注意：应选取最初第1、2两点间距离接近2_mm的纸带(电源频率为50Hz)．

方案二：任取两点计算

①任取两点A、B，测出hAB，算出mghAB.

②算出eq\f(1,2)mvB2－eq\f(1,2)mvA2的值．

③在实验误差允许的范围内，若mghAB＝eq\f(1,2)mvB2－eq\f(1,2)mvA2，则验证了机械能守恒定律．

方案三：图像法

测量从第一点到其余各点的下落高度h，并计算对应速度v，然后以eq\f(1,2)v2为纵轴，以h为横轴，根据实验数据作出eq\f(1,2)v2－h图像．若在误差允许的范围内图像是一条过原点且斜率为g的直线，则验证了机械能守恒定律．

5．注意事项

(1)打点计时器要竖直：安装打点计时器时要竖直架稳，使其两限位孔在同一竖直线上，以减小摩擦阻力．

(2)重物应选用质量大、体积小、密度大的．

(3)应先接通电源，让打点计时器正常工作，后松开纸带让重物下落．

(4)测长度，算速度：某时刻的瞬时速度的计算应用vn＝eq\f(hn＋1－hn－1,2T)，不能用vn＝eq\r(2ghn)或vn＝gt来计算．

(5)此实验中不需要测量重物的质量．

6.对本实验的改进创新的方法

1．速度测量方法的创新

从测量纸带上各点速度→eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(由光电门测速度,由频闪照片测速度,由平抛运动测速度))

2．研究对象的创新

从单个物体创新为两个物体组成的系统，验证系统在某一过程机械能守恒．

3．实验目的的创新

由验证机械能守恒定律创新为测量弹簧的弹性势能，测重力加速度．

【典例1】（2022·湖北·黄冈中学模拟预测）某物理兴趣小组利用如图甲实验装置验证SKIPIF10、SKIPIF10组成的系统机械能守恒。SKIPIF10从一定高度由静止开始下落，SKIPIF10上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。如图乙给出的是实验中获取的一条纸带：O是打下的第一个点，打点计时器的工作频率为50Hz。A、B、C为纸带上标注的三个计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出）。各计数点到O点的距离已在图中标出。已知SKIPIF10、SKIPIF10（重力加速度g取SKIPIF10，计算结果均保留一位小数）

（1）关于上述实验，下列说法中正确的是______；

A．重物最好选择密度较大的物块

B．重物的质量可以不测量

C．实验中应先释放纸带，后接通电源

D．可以利用公式SKIPIF10来求解瞬时速度

（2）在纸带上打下计数点B时的速度v＝______m/s；

（3）在打计数点O至B过程中系统动能的增加量SKIPIF10______J，系统重力势能的减少量SKIPIF10______J，实验结果显示SKIPIF10略大于SKIPIF10，那么造成这一现象的主要原因是_______。

（4）某同学根据选取的纸带的打点情况做进一步分析，做出SKIPIF10获得的速度v的平方随下落的高度h的变化图像如图丙所示，据此可计