2024年九年级英语工作计划标准范文(五篇).pdf

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九年级英语工作计划标准范文

复习思路

第一轮复习针对学生对已学基础知识,因时间久,部分已遗忘的

共性,本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则要求学生一步一个脚

印,扎扎实实搞好基础知识的复习,这一阶段按教材顺序归纳语言

点,讲透语言点运用,对各个单元的知识要点进行梳理,同时应注重

词汇,词组,句型的过关,并通过配套练习、复习检测形成能力。我

们两位老师准备轮流按单元整理提纲,每天都有复习目标。同时在这

一轮的复习中我们还准备采取一些措施来巩固和增强复习效果,比

如,根据复习内容布置适量难度适中的练习或循环考试,既每学完一

部分后,进行阶段性测试,对试卷进行评登记,以充分调动学生的学

习积极性。这一阶段的复习由于重基础,也是容易提高学生的积极性

的。(这一轮复习大约要四十天左右,也就是____月上旬)

第二轮复习是分块复习,是根据中考说明“考试内容和能力要

求”分语音、词汇(构词法,名词,代词,形容词,副词,冠词,动词)

语法(宾语从句,状语从句)。这一轮复习要求突出重点。在总揽教材,

学生对基础知识掌握的比较扎实的基础上,相应地提高要求,进行系

统整理消化,抓住重点,加深理解,强化记忆。

第二轮复习直接关系到中考的效果,知识掌握不系统,内容混淆

互相干扰,在这一阶段复习不能简单重复,不要做到面面俱到,而要

做到精讲精练,做到讲-练-评结合,同时对历年中考题强化训练,使学

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生在答题时做到灵活运用。从中考题型来看,近年来对听、读、写能

力的考查分加强,今年听力的分值增加到____分,因此在复习的过程

中有必要进行适量的听力强化训练,我们手头现有的资料是____零距

离和中考说明上面有一部分听力材料,大约有____篇左右。我们准备

一天间一天给学生听,做再评讲,通过这些训练,我想学生的听力会

有所提高的。今年中考试卷改动很大,选择题减少,加大主观题的分

值。我们准备在这方面加大训练。(这一轮的复习在____月底结束)

第三轮复习是考前指导与适应训练,主要是适应中考要求,侧重

培养学生阶题能力,同时要进行综合练习和模拟测试,知识考查和能

力考查并重,从而使复习达到良性循环。

具体措施:

1.根据学校安排积极参加集体备课,统一作业,统一进度,统一

测试,做到有计划,有目标。

2.做好不同层次学生的辅导工作,通过课外辅导的形式来培养优

秀学生和转化差生,特别是一些偏科学生。

3.抓好听、说、读、写综合能力培养,特别重视学生阅读能力的

训练。利用好手头现有的资料,精讲精练。

4.根据班主任对学生建立的台帐,及时注重对学生思想教育,人

生理想,价值观教育,明确目的,增强信心。

希望通过周密的复习,让这一届学生在中考中取得好的成绩。

九年级英语工作计划标准范文(二)

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一、教学计划

第____周复习7A、7B

第____周复习8A、8B

第____周复习9A、9B

第____周对语法知识进行专项复习,中间穿插讲练《中考指导

书》

第____周进行几次模拟考试

二、复习建议

1、困生在情感上帮助他们树立信心,并适当降低要求,充分调动

分们的主动性,积极性。

2、备课组各成员团结协作,集思广义。

3、优化课堂复习方法,提高课堂复习效率。复习中力求做到“突

出重点,举一反三、归纳总结、坚持精讲多练”的原则。

4、每位教师要认真研读南京市____、____年中考英语试卷、把握

中考英语命题的一般规律和趋势。

5、要求每位学生有记忆本,可记录词汇、典型句子、典型错误、

特殊用法等。

6、反映情况中时刻对照中考说明中的双项细目表,增强复习的有

效性。

7、认真研究9B评价手册的中考英语总词汇表,一定要配上相关

的典型词组和例句。

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8、不是简单地按书重复单词、短语、句型,而是要帮学生系统归

纳好三年中学过的东西,使学生有温故知新的感觉。

相信,在全体初三同学和老师的共同努力下,我们学校____年的

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