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教研工作总结报告（精选6篇）

教研工作总结报告共六--篇1

转眼间一个学期又结束了，本组8位教师兢兢业业地完成

了各项任务，现将本学期的具体工作总结如下:

一、积极学习，团结协作

1、加强理论学习，不断更新教学观念

学期一开始，全组教师都能认真学习小学英语英语新课程

标准。教研组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度，并

在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。经常进行书本

教育理念的学习，交流心得，更新教育教学观念、完善自身知

识结构，并用以指导教学实践。

2、实地观摩，理论学习和实践相结合

本学期，我们组先后参加了县六年级“基于单元话题的复

习教学”研讨会、县小学英语“基于单元整体设计的小学英语

教学专题研修”90学时培训的公开课观摩和研讨活动、温州市

实验小学中通校区举办的“基于核心素养的小学英语教学研

究”活动，从这些活动中汲取经验，并落实于自己的课堂教学。

二、落实常规，狠抓质量

认真落实常规教学各项任务，经常以级段为单位进行集体

备课和理论学习活动，落实重点和难点，统一进度和内容，写

好教案，同时分析反馈学生的课堂实际情况,充分发挥英语课学

科的特点。

本学期我组教师继续围绕“教学质量”这条生命线，狠抓

课堂教学，加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、

定对象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多掌

握一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。为了能更好

地提高英语教学质量，我组能针对学生在英语学习过程中存在

的实际情况，及时地进行补差补缺，做到把握教材和教学目标

的统一，发现问题及时补救，最终使全体学生达到课标所规定

的要求，努力做到课课通、单元清，为提高教学质量提供保障。

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三、积极开展学生活动，开发拓展课外学习资源

1、为提高我校学生学习英语的积极性，提升学生的英语素

养，各级段开展了“英语节”系列比赛，如三四年级举行了英

语书写比赛，五年级举行了英语手抄报比赛。

2、积极推进课外阅读，尤其是三年级做得特别好，任课老

师能够实时跟踪学生的阅读进度和质量，反馈良好。

四、推动“以作业撬动教与学方式的改革”

各级段围绕“以作业撬动教与学方式的改革”的理念，积

极探索，开展系列个性化作业的设计和实施，并及时跟踪反馈，

取得了一定成效。

五、落实各项教学常规检查工作

本学期检查教师教案、学生作业的批阅情况2次，及时作

好反馈工作。

总之，一学期以来，英语组教师始终注重自身素质的提高，

始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的

成绩。但是，我们知道，我们的工作还有很多需要提高改进的

地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把

学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。

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我们科学教研组在上级教研部门和学校领导的正确引导

下，共同努力，认真钻研新课程标准，扎实开展教研工作，不

断提升教师思想、水平业务，以此提高教学质量，有效地发展

学生素质，为学生的终生发展打下良好的基础。

一、加强教研组组风建设。

按规定，科学教研组必须做到期初，组