部编版八年级下册《第14课 应有格物致知精神》同步练习卷（4）.doc

部编版八年级下册《第14课应有格物致知精神》2024年同步练习卷

一、选择题

1．根据语境选词填空，最恰当的一项是（）

依托于大数据建立的“中国民族文化资源库”收集、传播的资源_____有图书、文字等传统纸介出版物，______有美术、影视、音乐等音像作品。其中，桂州籍汉族歌手吟唱的楚辞经典诠释了汉语____________之美，彝族儿女演绎的悠悠旋律展现了他们的坚韧气质。大数据________了民族传承的新模式，为打造民族文化精品提供了无限可能。

A．既又迂回曲折开端

B．只要就慷慨激昂开始

C．不仅还荡气回肠开启

D．要么要么缠绵悱恻开拓

2．下面情景中，语言表达最得体的一项是（）

新冠疫情初期，很多老年人不愿意佩戴口罩。作为社区志愿者，你会对他们说：

A．每个人都必须佩戴口罩，你们凭什么搞特殊呢？

B．不戴口罩，染上病了就只有去医院戴呼吸机了哦！

C．别人都是一说就听，就你们这些老顽固，净给我们找麻烦！

D．婆婆爷爷，戴口罩是闷了点，但如果不戴，把病毒带回家传给小孙子可就麻烦啦。

3．下列表述不正确的一项是（）

A．《庄子》，道家经典著作之一。现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。《庄子》中的文章，想象奇幻，构思巧妙，善用寓言和比喻，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格。

B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。风，又叫“国风”，是各地的民歌。

C．演讲词特点鲜明，风格各异，但大多要有鲜明的观点、清晰的思路、充实的内容。为了增强演讲的感染力，演讲者可以借助一些语言技巧，来吸引听众。

D．应有格物致知精神一文的作者丁肇中是美籍华裔科学家，获1976年诺贝尔化学奖。

二、基础知识

4．注音。

丁肇中

埋没

彷徨

儒家

华裔

论语

中庸

5．解释下列词语。

①格物：

②致知：

③缅怀：

④袖手旁观：

6．填空。

（1）本文《应有格物致知精神》的作者是，美籍华裔学家，奖获得者。

（2）宋代朱熹抽取《礼记》中的《》《》两篇，和《》《》编在一起，称为“四书”，是家主要经典。

（3）王阳明，即，字伯安，世称阳明先生，代哲学家、教育家。

7．根据拼音写汉字。

领wù（）

pánghuáng（）

袖手旁guān（）

三、综合读写

8．搜集关于实践的名言和故事，填写下表。

名言

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

①

故事

李时珍走上万里路，遍访劳动人民，亲尝药材，历时27年编写出《本草纲目》袖手旁观。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考，使得实验精神真正变成中国文化的一部分。

②

9．在这个单元，你学习了演讲词，假如有七年级小记者采访你，请你接受他们的采访，回答时至少为他们提三条建议。不超过120字。

小记者：学长（学姐），您好！听说你们已经学习了演讲词，请你和我们七年级的同学谈谈“如何才能让演讲更精彩”。

四、解答题

10．《应有格物致知精神》这篇演讲是如何层层推进、思路清晰地阐述观点的？

11．中国传统教育的弊端是什么？它对我们的现代教育有哪些不良的影响？

五、现代文阅读

12．阅读下文，回答问题。

《应有格物致知精神》选段

我是研究科学的人，所以先让我谈谈实验精神在科学上的重要性。

科学进展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不可能由自我探讨或哲理的清谈而求得。

实验的过程不是消极的观察，而是积极的、有计划的探测的过程。比如，我们要知道竹子的性质，就要特别栽种竹子，以研究它生长的过程，要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，绝不是袖手旁观就可以得到知识的。

实验的过程不是毫无选择的测量，它需要有具体细致的计划。特别重要的，是要