- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
人教部编版八年级下册《第四单元能力分层卷》2024年单元测试卷(基础)
一、选择题
1.(3分)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()
A.襁(qiáng)褓奠(diàn)定挚(zhì)爱诬蔑(miè)阳奉阴违(wěi)
B.缅(miǎn)怀枷(jiā)锁卑鄙(bǐ)彷(páng)徨挑(tiǎo)拨离间
C.瞭(liào)望拙(zhuó)劣堕(duò)落萦(yíng)绕强(qiáng)词夺理
D.卑劣(liè)蛮横(héng)阻(zǔ)碍绚(xuàn)丽不知所措(cuò)
2.(3分)下列词语书写无误的一项是()
A.屠杀顽固仿徨行将就木
B.丰硕饱满束缚分崩离析
C.诬蔑枷锁枯燥出类拔粹
D.奠定莹绕堕落自园其说
3.(3分)依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是()
(1)历史赋予昆明的任务是争取民主和平,我们昆明的青年_________完成这任务!
(2)这第一步很好的数学基础是我_________受益的。
(3)王老七十五,张老六十七,但是看起来王老比张老还要_________。
(4)2018年8月5日,印度尼西亚龙目岛发生了_________的7.0级大地震。
A.必需/终身/年青/耸人听闻
B.必须/终身/年轻/骇人听闻
C.必需/终生/年青/耸人听闻
D.必须/终生/年轻/骇人听闻
4.(3分)下列说法不正确的一项是()
A.顾拜旦是法国教育家、社会活动家,现代奥林匹克运动创始人。
B.闻一多是中国现代伟大的爱国主义者,坚定的民主战士,新月派代表诗人和学者。
C.“四书五经”是“四书”和“五经”的合称。“四书”指《论语》《孟子》《老子》《墨子》。
D.不同演讲词往往风格迥异,这既是因为演讲者的个性、职业、教育背景有所不同,也与演讲的针对性关系密切。
5.(3分)下列选项中排序正确的一项是()
①这些风流人物不单凭借骄人的才华引人瞩目,他们坦然面对人生境遇的心态更令世人佩服。
②“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。”
③淡泊名利的陶渊明在辞官之后,却“采菊东篱下,悠然见南山”。
④古往今来,有多少人面对人生的大起大落,而保持着一颗无价的平常之心。
⑤高唱“大江东去”的苏东坡,面对人生和自然的风风雨雨,只轻轻一挥手,便“归去,也无风雨也无晴”。
A.④③⑤①② B.②④③⑤① C.②③④⑤① D.④②⑤③①
二、综合读写
6.(5分)综合性学习,回答问题。
苏州一名高二女生因长期低头看手机导致颈椎间盘突出8mm,压迫脊髓,患上严重的脊随型颈椎病。一般来说,颈椎病患病率会随着年龄的增长而升高,但如今开始有低龄化趋势,特别是近年来,随着智能手机的普及,呈快速发展趋势。20世纪90年代,某医院推拿科一个月的门诊,可以接诊两三百例颈椎病患者,可如今,他们接诊的颈推病患者要翻上几番,每月至少要接诊近千例。其中,20岁至35岁的大学生和白领就占了“半壁江山”。面几乎所有的年轻病人都会对医生说,他们喜欢长时间低头玩手机或iPad。根据这一情况,某校八年级(3)班开展了“如何避免做低头族”的主题班会。
(1)假如你是这次主题班会的主持人,请你设计一段开场白。(100字左右)
(2)假如让你上街宣传做“低头族”的危害,请设计两条标语。(要求语言简洁,寓意深刻)
三、现代文阅读
7.(16分)阅读回答问题。
破茧成蝶
①乡居年代,我曾在蚕房里住过两年。我洞悉蚕在其生命轮回过程中每一个隐秘的细节。由黑珍珠一般的子儿,到肉嘟哪的蚕儿,到沉睡茧中的蛹,最后羽化成蛾,这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异。
②观察这样的过程是需要耐心的。不过,我愿意等,我始终认为,这样的等本身就是诗意的。当可爱的蚕儿吸取了充足的甘露润泽之后,便用生命的丝线织茧而栖,沉沉而睡。生命被无尽期的黑暗覆盖,沉埋于寂静之中。其实,它是在做一个坚实的梦,蕴蓄着一次生命的复活。
③终于,它咬破自己织制的茧子,出来了,由蛹化蛾,完成了生命本质的飞跃,给我惊喜的震颤。请原谅我的固执,让我称它为蝶。因为它让我想到化蝶的传说。我想,这个细小的生命,它短暂的沉睡,类似于一次死亡。而当它痛苦地咬破自己织制的茧,羽化成蝶,就完成了生命的复活。这个小精灵,在其短暂的一生中,是那么专注于自己的生命,用重生来拒绝死亡,穿越了生死的界限,让生命得以绚烂。透过它的生命过程,从某种性质上说,它接近于神话中涅槃的凤凰。
④我感动于破茧成蝶带来的美学意蕴。很多时候,我看着它振动透明的薄翼,时而以舞者的姿态翩飞于屋檐下,时而款款行
您可能关注的文档
- 部编版八年级下册《第10课 小石潭记》同步练习卷.doc
- 部编版九年级上册《第六单元》单元测试卷(6).doc
- 鲁教版七年级下册《unit 6 if you go to the party,you'll have a great time!》同步练习卷.doc
- 鲁教版七年级下册《unit 8 i'll help to clean the city parks.》同步练习卷.doc
- 牛津上海版八年级下册《week 11 unit 5 专项提高》同步练习卷.doc
- 牛津上海版八年级下册《week 14 unit 6 专项提高》同步练习卷.doc
- 牛津上海版八年级下册《week 16 unit 7 专项提高》同步练习卷.doc
- 牛津上海版八年级下册《week 2 unit 1 专项提高》同步练习卷.doc
- 部编版九年级上册《第四单元》单元测试卷.doc
- 部编版九年级下册《第六单元》单元测试卷.doc
文档评论(0)