苏教版四上8.5认识平行市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptxVIP

认识平行

苏教版四年级数学上册

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教学目标

本节课我们主要来认识平行，同学们要做到以下两点：

1.经过对详细生活场景观察，认识平面上两条直线位置。

2.经过动手操作认识平行线，学会画已知直线平行线，学会用直尺和三角尺画平行线。

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复习

1.直线有什么特点？

2.线段和直线有什么联络？

没有端点，能够无限延长

线段是它所在直线一部分

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5

相互平行

相交

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c

同一平面内,不相交两条直线

相互平行,其中一条直线是另一

条直线平行线。

d

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说一说生活中平行线。

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判断：下面哪些是相互平行两条直线。

②

①

③

④

⑤

⑥

⑦

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下面每个图形中哪些线段是相互平行？各有几组平行线段？

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你能想方法做出一组平行线吗？

你能想方法画出一组平行线吗？

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用三角板、直尺画平行线

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说一说画平行线方法？应该注意什么？

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判断

（1）不相交两条直线相互平行。（）

（2）左图中a是平行线。（）

（3）相互平行两条直线一定相等。（）

×

（4）两条线段平行，它们所在两条直线一定平行。（）

×

×

√

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数一数，下面图形中有几组相互平行线段

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你能在右边平移前后图形中找到几组相互平行线段吗？

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本节课你对平行有了怎样认识？有什么问题？

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