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OBE视域下高校旅游管理专业实习对学生专业认同影响研究

目录

一、内容概述................................................2

1.研究背景与意义........................................2

2.国内外研究现状综述....................................4

3.研究内容与方法........................................5

二、OBE视域下高校旅游管理专业人才培养模式概述...............6

1.OBE视域下高校旅游管理专业人才培养模式的内涵与特点.....8

2.OBE视域下高校旅游管理专业人才培养模式的实施路径.......9

三、高校旅游管理专业实习现状及问题分析.....................10

1.高校旅游管理专业实习的现状调查.......................11

2.高校旅游管理专业实习存在的问题及其原因分析...........12

四、OBE视域下高校旅游管理专业实习对学生成长的影响分析......14

1.实习对旅游管理专业学生专业知识与技能的影响...........15

2.实习对旅游管理专业学生职业素养与能力的影响...........15

3.实习对旅游管理专业学生综合素质与发展的影响...........17

五、OBE视域下高校旅游管理专业实习对学生成就动机与自我效能感的影响分析18

1.实习对旅游管理专业学生成就动机的影响.................19

2.实习对旅游管理专业学生自我效能感的影响...............20

六、OBE视域下高校旅游管理专业实习对学生成长与发展的作用机制分析21

1.培养目标与实习目标的契合度分析.......................22

2.教育体系与实习体系的衔接性分析.......................23

3.评价体系与实习效果的反馈机制分析.....................25

七、提升高校旅游管理专业实习对学生成长与发展的效果的策略探讨26

1.明确培养目标，优化实习设计............................28

2.完善教育体系，加强与实习的融合........................29

3.建立科学的评价体系，及时反馈并调整实习方案............30

八、结论与展望.............................................31

1.研究结论总结.........................................32

2.研究不足与局限.......................................33

3.对未来研究的展望.....................................35

一、内容概述

随着我国旅游业的快速发展，旅游管理专业在高校中的地位日益重要。为了提高学生的实践能力和专业素养，许多高校将实习作为旅游管理专业的重要教学环节。实习过程中学生对专业的认同程度如何，以及实习对学生专业认同的影响程度如何，尚待深入研究。本研究旨在探讨OBE视域下高校旅游管理专业实习对学生专业认同的影响，以期为高校旅游管理专业实习教学提供理论依据和实践指导。

本研究采用问卷调查法，对某高校旅游管理专业的学生进行了为期两个月的实习前后的专业认同度测量，并通过对比分析实习前后学生专业认同度的变化，探讨实习对学生专业认同的影响机制。本研究还将从实习目标、实习内容、实习环境等方面分析影响学生专业认同的关键因素，以期为高校旅游管理专业实习教学的改革和发展提供有益参考。

1.研究背景与意义

随着全球旅游业的蓬勃发展，旅游管理专业人才的需求日益增长。我国高等教育体系中，旅游管理专业的培养方案也在不断适应行业变革的需求。实习作为高等教育实践教学的重要环节，对于培养学生的专业技能、职业素养以及职业认同感具有不可替代的作用。特别是在以成果为导向的教育（OutcomeBasedEducation，简称OBE）视域下，实习的作用更是受到广泛关注。研究OBE视域下高校旅游管理专业的实习对学生专业认同的影响具有重要的理论与现实意义。

在理论层面上，本研究旨在深入探讨OBE理念与高校旅游管理实习之间的内在联系，分析实习过程中学生专业认同感的形成与变化机制。通过实证研究，可以丰富和完善旅游管理专业教育的理论体系，为构建更加科学合理