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标题学前教育学第二单元综合测试主要内容学前教育学第二单元综合测试由编写人编写，内容包括相关知识点等内容建议对于未涵盖的内容，可适当添加同时，也要注意生成的摘要是否简洁明了，信息是否全面有效示例该题目主要考察孩子们的绘画能力倾听能力和问题解决能力等方面的能力答案部分主要介绍了如何评估这些能力结论本篇文档旨在提供一个基本的学前教育学第二单元综合测试，希望对相关课程的学习有所帮助参考文献作者撰写人，日期格式要求标题和部
学前教育学第二单元综合测试[复制]
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1.爸爸经常揉捏儿子的脸，觉得儿子像猴子一样好玩，这违背了()○[单选题]*
A儿童与成人一样具有独立人格和权力(正确答案)
B男女儿童享受平等的待遇
C儿童的发展是整体的
D儿童具有个体差异
2.在盥洗时，老师告诉小朋友们，洗手时要节约用水，该行为符合幼儿园教育的()原则[单选题]*
A直观性
B生活性
C活动性
D保教合一(正确答案)
3.幼儿与教师之间的关系是平等的人与人之间的关系，教师要将儿童视为具有独立人格的人来对待，尊重他们的思想感情，兴
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