6.18 科技文化成就 教学设计 2023-2024学年统编版八年级历史下册.docx

6.18科技文化成就教学设计2023-2024学年统编版八年级历史下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

6.18科技文化成就教学设计2023-2024学年统编版八年级历史下册

教学内容分析

本节课的主要教学内容是八年级历史下册的第六章第十八节“科技文化成就”。本节课将重点介绍新中国建立后，我国科技文化领域的重大成就，包括“两弹一星”的研制成功、籼型杂交水稻的培育、青蒿素的发现以及文艺领域的繁荣等。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解了新中国的成立以及我国在政治、经济领域的变化，本节课将在已有知识的基础上，引导学生关注新中国在科技文化领域的取得的辉煌成就，进一步全面认识新中国的发展历程。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的史料实证素养、历史解释素养、时空观念素养以及家国情怀。通过学习新中国科技文化成就，学生能够运用史料实证分析问题，提高历史解释能力；形成对新中国科技文化发展的时空观念，理解科技文化成就对国家的贡献；同时，激发学生对国家科技文化的自豪感，培养家国情怀。

重点难点及解决办法

重点：新中国科技文化成就的主要内容，以及这些成就对国家和社会的影响。

解决办法：通过展示相关的历史图片、视频和文献资料，生动形象地呈现科技文化成就的具体情况，让学生直观地了解