2024年管家小学学生综合素质评价手册.doc

管家小学学生综合素质评价手册

班级：

姓名：

姓名性别

姓名性别出生年月

班级身体状况

爱好专長

我的好伙伴

我喜欢的老师

我喜欢的一句话

管家小学学生道德品质评价表

评价内容

自我评议

家長意見

教师评价

优

良

中

再努力

优

良

中

再努力

优

良

中

再努力

不骂人，不打架。

听从父母对的教导，外出或回家打招呼。

爱惜粮食，不挑吃穿。

爱惜公物，不私自拿他人东西，拾到东西偿还失主或交公。

热爱集体，乐意参与集体活动。

对师長有礼貌，与同学友好相处。

热爱生活，爱好广泛，有一定的安全意识。

珍视集体荣誉，维护集体利益。

积极参与力所能及的劳动，爱惜劳动成果。

管家小学学生行為习惯评价表

评价内容

自我评议

家長意見

教师评价

优

良

中

再努力

优

良

中

再努力

优

良

中

再努力

不說谎话，有錯能改

准時上学，有事、有病請假

課外阅读好书

学会自理生活。

积极参与体育活动。

爱清洁，讲卫生。服装整洁，不随地吐痰。爱清洁，讲卫生。服装整洁，不随地吐痰。

学会遵守学校纪律，学会遵守交通规则。

課前能按规定，准备学习用品。

能养成对的的读写姿势，能爱惜学习用品。

有进取心，学习目的明确，学习积极努力。

学习爱好浓，认真听課，勇于发言，积极思维。学习爱好浓，认真听課，勇于发言，积极思维。

回答问題語言清晰、声音洪亮。

管家小学学生学习能力评价表

评价内容

自我评议

家長意見

教师评价

优

良

中

再努力

优

良

中

再努力

优

良

中

再努力

有学习的好奇心与求知欲。

能能力完毕学习任务。

努力克服学习中的困难。

具有丰富的想象力和创新意识。

有较强的动手能力。

掌握有效的学习措施。

可以独立思索。

有一定的综合实践活动能力。

善于提出问題和处理问題。

善于与他人合作，共同完毕完学习任务

語文学科学习状况评价表

项

目

平時学习状况

期末考试

学期总评

识字与写字

阅

读

写

作

口語交际

朗

读

识字与写字

阅

读

写

作

口語交际

朗

读

识字与写字

阅

读

写

作

口語交际

朗

读

成绩

学

习

表

現

内容

优

良

中

需努力

自

我

评

价

认真思索，积极发言

完毕作业，及時订正

乐意合作，善于交流

有读书习惯，参与課外活动

同学

互评

“成绩”和“学习体現”栏由任課教师用等级评价（优、良、中、需努力）。

数学学科学习状况评价表

项目

平時学习情况

期末考试

学期总评

知识与

技能

数学

思考

解决

问題

知识与

技能

数学

思考

解决

问題

知识与

技能

数学

思考

解决

问題

成绩

学习

表

現

内容

优

良

中

需努力

自

我

评

价

认真思索，积极发言

完毕作业，及時订正

乐意合作，善于交流

有读书习惯，参与課外活动

同

学

互

评

“成绩”和“学习体現”栏由任課教师用等级评价（优、良、中、需努力）。

我想对自已說：

我想对同学說：

我想对爸妈說：

我想对老师說：

人的身体也是一种风水宝地。你的心念，你的所想所思，内在的情志，从你的外在，展現的淋漓尽致。你内心是不安，还是从容，都会从你的言語和行為中展現出来，

因此人身体的自身就是一种风水场，它又是一种强大的磁场，吸引和抵御着好与坏的事物。人身体内在的机体，在儒家思想里以仁、义、礼、智、信来表述。佛家的思想中被论述為，地、水、火、风。老子；以道、天、地、王来表述。

你的四大平稳和合，你身体的风水就為上乘风水，散发的都是好的能量，你的四大不合，就為差风水，散发出来的就是坏的能量。

真正的好风水，好人生，其实就是我們内心的高贵。在这个世界上，内心的高贵比物质的高贵愈加宝贵。

富是物质的拥有，没有精神的高贵，永远成不了贵族。富二代在中国俨然是一种贬义詞，目中无人，横行无忌，由于中国富人大多是从改革开放之后开始富起来的，财富积累也才区区三十年，还是钻了多种空子，因此說中国没有真正的富人，充其量有些爆发户。

二战期间英国王子爱德华视察贫民窟，他对一贫如洗的老太太說，“請问我可以进来吗？”真正的贵族永远尊敬每一种人，虽然对方是不名一文的穷人。