专题1.2 有理数和数轴【九大题型】(举一反三)(人教版2024)(原卷版).docx

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专题1.2有理数和数轴【九大题型】

【人教版2024】

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【题型1有理数的相关概念】 2

【题型2有理数的分类】 2

【题型3数轴的三要素及其画法】 4

【题型4用数轴上的点表示有理数】 4

【题型5利用数轴比较有理数的大小】 5

【题型6数轴上两点之间的距离】 5

【题型7数轴上的整点问题】 6

【题型8数轴中点的简单移动】 6

【题型9应用数轴解决实际问题】 7

知识点1:有理数的相关概念

1)整数:正整数、、负整数统称为整数。

2)分数:正分数、负分数统称为分数。

正分数:像,0.24,等这样的数叫作正分数;

负分数:像,-3.56等这样的数叫作负分数;

有限小数和无限循环小数可以化为分数,所以它们也是分数。

3)有理数:可以写成分数形式的数称为有理数,即有理数都可以表示为(p、q均为整数,且p不为0)。

正有理数:可以写成正分数的形式的数为正有理数;

负有理数:可以写成负分数的形式的数为负有理数;

整数和分数统称为有理数。

有理数的两种分类:

【题型1有理数的相关概念】

【例1】(23-24七年级下·上海黄浦·期中)下列说法正确的是(????)

A.自然数就是非负整数 B.正数和负数统称为有理数

C.零是最小的有理数 D.有最小的正整数,没有最大的负整数

【变式1-1】(23-24七年级上·吉林长春·期末)下列说法中,错误的是(????)

A.所有整数都是有理数 B.所有小数都是有理数

C.所有分数都是有理数 D.π不是有理数

【变式1-2】(23-24七年级上·广西贺州·期末)下列关于有理数的说法正确的是()

A.有理数可分为正有理数和负有理数两大类

B.正整数集合与负整数集合合在一起构成整数集合

C.0既不属于整数也不属于分数

D.整数和分数统称为有理数

【变式1-3】(23-24七年级上·北京丰台·阶段练习)下列说法中:

①0是最小的整数;

②有理数不是正数就是负数;

③正整数、负整数、正分数、负分数统称为有理数;

④非负数就是正数;

⑤?π

⑥带“?”号的数一定是负数;

⑦无限小数不都是有理数;

⑧正数中没有最小的数,负数中没有最大的数;

其中错误的说法的个数为(????)

A.7个 B.6个 C.5个 D.4个

【题型2有理数的分类】

【例2】(23-24七年级上·河北保定·期末)对于下列各数:?5,0,92,?0.2,10%,8,其中说法错误的是(

A.?5,0,8都是整数 B.分数有92,?0.2,

C.正数有92,10%,8 D.

【变式2-1】(23-24七年级上·全国·课后作业)给出一个数-107.987及下列判断:

①这个数不是分数,但是有理数;

②这个数是负数,也是分数;

③这个数不是有理数;

④这个数是负小数,也是负分数.

其中正确判断的序号是.

【变式2-2】(23-24七年级上·四川南充·阶段练习)在?π3,3.1415,0,?0.333…,?227,

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

【变式2-3】(23-24七年级上·宁夏吴忠·阶段练习)把下列各数填入相应的大括号里:?7,3.5,?3.14,π,0,1317,0.03,?312

正有理数集合{??????????????…};

非负整数集合{?????????????????…};

整数集合{????????????????…};

正分数集合{????????????????…}.

知识点2:数轴

数轴定义:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。

原点、正方向和单位长度是数轴的三要素.

原点将数轴分为两部分,其中正方向一侧的部分叫数轴的正半轴,另一侧的部分叫数轴的负半轴。

2)数轴的画法

①画一条水平的直线(一般画水平的数轴);

②在这条直线上适当位置取一实心点作为原点;

③确定向右的方向为正方向,用箭头表示;

④选取适当的长度作单位长度,用细短线画出,并对应标注各数,同时要注意同一数轴的单位长度要一致。

3)有理数与数轴的关系

①一切有理数都可以用数轴上的点表示出来。

②数轴上的点并不全是有理数,如也可以在数轴上表示,但并不是有理数。

③正有理数位于原点的右边,负有理数位于原点的左边。

④与原点的距离是a(a0),在数轴上可以是a(存在多解的情况)。

注:要确定在数轴上的具体位置,必须要距离+方向。

【题型3数轴的三要素及其画法】

【例3】(23-24七年级上·广西百色·期末)下列数轴正确的是(?

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