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借物抒情托物寓意;教学目标;无题

李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。;“借物抒情，托物寓意”就是经过对某种事物“形”进行形象详细描绘来抒发一定感情或表明某种愿望文章，这类文章写景状物不是目标，它是为抒情言志作铺垫。;写状物文章关键点;玫瑰：爱情、爱与美、;2、抓住事物特征加以细致描绘。描绘要详细。;爬山虎;它柔软而强劲身体里，显露坚强毅力无限

生机，使人望之油然而生敬意。

爬山虎没有牡丹那样华贵，没有玫瑰那样

娇艳。可能你要说它不美，但它却给人以力

量，促使人们努力奋进，每当我在学习中碰到

困难，正想偷懒时，一想到爬山虎那种奋发向

上精神和坚强不屈意志，就感到惭愧，这

时，我就会马上振奋起来，鼓起勇气来战胜所

有困难。

爬山虎那种奋发向上精神，实在是令人

敬仰，你看它，不论刮风下雨，墙面多滑，;他总是一步一步向上长，直到墙顶，俯瞰大

地，它生长速度较慢，不如雨后春笋，可

是，过不了几天你会突然发觉，它又长高了，

纤细身影，努力向上，漫成一片。

每当你看到这种绿色植物，莫非你以为它

只是一个植物？莫非你就不想到它质朴、坚

强。莫非你竟一点也联想不到在四化建设道

路上，处处有坚强不屈，就像这爬山虎一样奋

发向上英雄？莫非你又不更远一点想到，这

样靠近团结、力争上进爬山虎，宛然象征了;今天在中华大地上勇敢拼搏、纵横决荡，用

血和汗谱写新中国光芒篇章民族精神和意

志？

爬山虎即使不是真正虎，却有着如同

虎普通力量，我要高声赞美爬山虎！

;荷花;在那一片荷叶掩盖下，露出了几朵荷花。有白如玉，有粉似霞。白好象少女白嫩皮肤，又似无暇白雪。再看粉红，真不知它是被天边晚霞映红了脸，还是怕羞。它们能够说是“出污泥而不染，浊清涟而不妖”。

你看，那打着苞，真像一位缅腆小姑娘，不愿向人们露笑脸。半开着，像一位纯洁少女，用白嫩手捧托着脸庞。完全盛开愈加感人，她开朗地向人们露出漂亮笑容。

微风习习，荷池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来，好象在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞，这真是一幅高雅素洁风景画呀！;听妈妈说，荷花谢后结出果实——莲子，是营养价值很高食品。根部还结出深受大家欢迎藕。荷叶还是清热解暑良药。它不但高雅、漂亮，点缀了大自然，而且还把自己全身无私贡献出来。我们做人不也应该是这么吗？！

我爱荷花，爱它出淤泥而不染，爱它极强生命力，爱它精神，爱它品格！;路灯;我想起了老师，他能与路灯相比，因为老师事业像路灯那样高尚，老师心灵也同路灯那般高洁。可能我时学生，从小接触了不少老师，对老师有一些了解；可能我理想是当一名老师，作为一名未来老师，有着一个近乎痴迷荣誉感；可能……总之我在老师与路灯之间看到了太多太多相同之处。

路灯不象流星光只存在于一瞬间，也不象恒星光那般微弱，路灯像一颗与众不一样星，假如你想让自己生命变永恒，请选择做夜之神——路灯吧。

;路灯;天天，夜幕降临都伴着它那微微颤动灯光，那微小灯光一直照到巷子最深处。我每晚回家要经过十字路口，在那里，红，绿霓虹灯，还有那路旁刚才建立一排排笔直新路灯，刺眼光芒让我头昏目眩，一直骑到巷子那儿眼前才暗了许多，也寂静了很多，心中以为好像松了口气。那微弱灯光有种温暖感觉，那是家感觉，这里是安详，和平，没有你争我夺，没有勾心斗角，它付出，只服务于他人，至于回报，它根本没想过。可能再过几年，可能明天后天，它就会被人们以“影响市容”为借口而当废铁处理了，这就是它一生，默默无闻，不求回报，无怨无悔。;今天我又走到这里，抬起头突然以为它高大了许多，那屹立身躯，那在风雨中闪亮灯光依然如初。是，跟那些迷人眼球路灯相比，它确实是够平凡，但正是这么它为我指导了回家路，前进路，以后也会为我照亮人生之路。

我要成为这么人，一个将自己一生贡献出去而不求回报平凡人！;;伴随新学期开始，秋也来到了校园里，可是这儿没有桂花香，即使这没有家那么冷，却没有家那么香。但这又花、有草、有鸟，简直跟春天没有几样，比起这些，可我还是爱那黄色小花儿点缀在瘦瘦树杆上面。

桂花真漂亮，我要像它那样，即使不起眼，可它为秋天增添了花香。

;;伴随新学期开始，秋也来到了校园里，可是这儿没有桂花香，即使这没有家那么冷，却没有家那么香。但这又花、有草、有鸟，简直跟春天没有几样，比起这些，可我还是爱那黄色小花儿点缀在瘦瘦树杆上面桂花。

桂花真漂亮，我们要像它那样，即使不起眼，可它为秋天增添了花香。

;厚雪下梅花

花，不一定长得妖艳才叫漂亮，我更