知危险会避险安全文明出行演讲稿（精选33篇）.docxVIP

PAGE1

PAGE1

知危险会避险安全文明出行演讲稿（精选33篇）

知危急会避险平安文明出行演讲稿（精选33篇）

知危急会避险平安文明出行演讲稿篇1

敬重的各位领导、老师、友爱的同学们：

大家好，今日我演讲的题目是《平安伴我行》

平安，一个妇孺皆知的话题。说到平安，记得读学校时，老师教了我们一首《红绿灯》：红灯亮，停一停，绿灯亮，向前行，行人要走人行横道，过公路，左右看，不在路上跑和玩。那是我关于平安的最初的熟悉。尽管那时的家乡，没有一条大公路，更不用说红绿灯了，但儿时的我，依旧与小伙伴们一起，欢快的吟诵着《红绿灯》，在每天所经过的路上，期盼着能有一次“红灯停，绿灯行”的小小实践。

时间荏苒，当我走出家乡小镇，来到繁华都市的时候，最终有很多次的机会去实践儿时的小小愿望了。只是，这愿望的实践让我得到一个“傻瓜”的“荣誉称号”。

很多次，身边的人告知我，过公路时，看什么红绿灯呀，闯就是了，谁有胆识来撞啊!这话说的是多么的潇洒，但是这般的人生态度又能让人潇洒多少回呢?看看成都醉驾司机孙伟铭吧，刚开头审判时，他对于那些逝去的生命表现的是多么的漠视，判为死刑，也才让他略微意识到事态的严峻，然后是上诉，终审，由死刑改判为无期的那一刻，他在法庭上嚎啕大哭，是劫后余生的喜悦，还是最终体会到生命的珍贵呢?已经都不重要了，对于他，悔悟已经太晚。人生苦短，来去匆忙，生命对于我们来说只有一次，当回首往事的时候，不因碌碌无为而懊悔，不因虚度年华而耻辱，这样的生命才有意义。而孙伟铭，用一时的潇洒输掉了自己一生的时间，这代价未免太过沉重。所以，把平安放于心中，珍惜生命，做个胆小的傻瓜又如何呢?

“生命”一个多么鲜活的词语;“平安”一个多么古老的话题;“幸福”一个多么奇妙的境界。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。

生命是何其珍贵!有了生命，才有欢乐与哀痛;有了生命，才有盼望与抱负;有了生命，才有竞争与拼搏……世界上最宝贵的莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。所以，有人说：“生命是宝藏!”，有人说：“生命是黄金!”，而我说：“生命是花朵!”就像春天里绚丽多彩的花朵!可是，有些人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

去年，哈尔滨市两所学校先后发生了两起恶性事故，致使两名同学死亡;一个学校生日前到一所高中参与活动时，一不当心撞到玻璃切伤了耳朵;宁安泥石流夺走了一百多名少儿的生命……这种意外状况给校内平安带来了极大威逼。此外，因楼道拥挤造成同学受伤、课间打闹造成划破或骨折、课堂上被铅笔尖扎伤、试验过程中被烫伤等等意外也时有发生。

面对一个个触目惊心的例子，面对一个个血泪交织的悲剧，能不令我们扼腕叹息、痛心疾首吗?只由于忽视了平安问题，一个个如鲜花般的生命在瞬间凋零，给家人、伴侣以沉重的打击。屡屡发生的校内损害案件更引发了我们的重视和思索。

作为一名同学，一年的绝大部分时间是在校内度过。在这个人口密集，面积狭小的特别环境里，校内平安与我们每位师生亲密相关，也是我们始终关注的重点问题。

然而汶川地震又将校内平安教育推上了一个高度。那所坚持进行平安演练的学校在关键时刻挽救了孩子们如花的生命。反观我们的校内平安教育，要完善的实在是太多了。

我们要深刻熟悉到：平安工作并不是校长及后勤老师的事，更不是办一次手抄报、开一次班会和搞一次活动就可以完成的事。

同学们：大地震为我们敲响了警钟，我们可以不画手抄报、可以不答平安学问教育问卷，但是我们必需知道，当自己遇到危急的时候，如何避开和远离损害。

因此，我们必需做好平安教育工作，学习怎样爱护自己，平安教育不仅是活动教育，更是习惯教育;平安教育工作不仅是校长及后勤老师的事，更是我们每一个在校学子义不容辞的责任!

基于这些熟悉，我认为：首先，我们全体师生都要有高度的平安意识，充分熟悉到平安工作的重要性和紧迫性;其次，在各项运动中要留意运动平安。上体育课时，要做好预备活动;运动时不要猛烈碰撞，以免撞伤;还有要留意食品平安等等;在学校里肯定要当心使用剪刀、卷笔刀、和铅笔等带尖的东西;放学以后不要在学校四周逗留，遵守学校规定人人有则。

知危急会避险平安文明出行演讲稿篇2

平安，多么简洁的字眼呀!但它的重要性每一天都与我们相伴，没有了它我们什么时间都会出事，严峻的可能会丢掉性命，我们只要具体生命便会和平安连系在一齐，这两者是不行分割的。

在生活中。在学习中。在任何地点。我们都会和平安连系在一齐，一刻也不能分开，在写这篇文章时，我的脑海里想了许多，几乎全部都被平安占据了，别看平安两个简洁的文字，但它是重要的，我们每一天都与它相伴，它的权