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比的应用小学六年制数学教材第十一册
教学重点教学难点掌握各部分是占总量的几分之几,能纯熟的按已知一种数求它的几分几之是多少。根据题中所给比,求出总份数和各部分是占总份数的几分之几。
课前练习:(1)什么叫做比?(2)100公顷的五分之三是()公顷。100公顷的五分之二又是()公顷。
课前练习:(1)什么叫做比?(2)100公顷的五分之三是(60)公顷。100公顷的五分之二又是(40)公顷。
应用题:一种农场计划在100公顷的地里播种60公顷大豆和40公顷玉米。大豆和玉米的播种面积各占这块地的几分之几?大豆和玉米播种面积的比是多少?
100——60大豆播种面积的比:=35—玉米播种面积的比:4010025———=大豆和玉米播种面积的比:4060——=52———
例2、一种农场在100公顷的地里播种大豆和玉米。播种的面积比是3:2.两种作物各播种多少公顷?
大豆玉米
大豆玉米
大豆玉米
大豆玉米100公顷3份2份3+2=5(份)
大豆占总面积的(?)玉米占总面积的(?)
大豆占总面积的()玉米占总面积的()25—35—
大豆占总面积的()玉米占总面积的()25—35—
大豆占播种面积100公顷的()玉米占播种面积100公顷的()35——25已知一数求这个数的几分之几
像这样在工农业生产和日常生活中,经常需要把一种数量按照一定的比来进行分派,这种分派方法普通叫做按比例分派
这道题分派的是什么?是按什么来分派?
例3学校把载280棵树的任务,按照六年级三个班的人数,分派给各班。一班有47人,二班有45人,三班有48人。三个班各应载树多少棵?
巩固练习:1、把35公斤苹果平均分成7份,每份是()公斤,2份是多少公斤,5份是多少公斤。2、依本班状况,求出男生人数占全班人数的几分之几,女生人数占全班人数的几分之几。
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