二年级复习语文(集锦8篇).pdfVIP

二年级复习语文（集锦8篇）

二年级复习语文第1篇

一、汉语拼音

1、继续巩固汉语拼音，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和

音节。

2、能借助汉语拼音认字，并能根据拼音写出汉字。

二、字词

1、能熟练认读《生字表（一）》中的450个汉字，会写《生字表（二）》

中的350个汉字。复习笔画，笔顺，生字部首。

2、掌握部首查字法。

3、能辨析生字中的形近字、同音字、多音字，会说反义词、会辨别

近义词的不同用法。能用部分生字口头或书面组词和扩词。

4、能正确地搭配词语，正确使用量词。

5、注意积累词语和成语。在阅读中养成抄写好词佳句的习惯。

三、句子

1、正确认读句子，并能正确地抄写或听写句子。

2、能判断句子是否完整，并将不完整的句子补充完整。

3、能用学过的的词语造句。

4、会用不同的句式表达同一意思的句子。

五、阅读

1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。

2、能结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。

3、理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐

趣。

4、能排列错乱的语句，使它成为一段通顺的话。

5、加强课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量。

六、写话

1、能写自己想说的话，并能写清图画上的内容。

2、在写话中能运用和生活中学到的词语。

3、能根据表达的`需要，学习使用逗号，句号。问号，叹号。

七、口语交际

1、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

2、能较完整地讲述小故事，简要讲述自己感兴趣的见闻以及自己的

想法。

◆复习重点

1、能熟练认读《生字表（一）》中的450个汉字。掌握《生字表（二）》

中的350个汉字。

2、能正确，流利朗读课文，会理解文章的内容。

◆复习难点

1、能区分平翘舌音，前后鼻音，边音、鼻音生字的读音。

2、能辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。

3、指导学生能用部分生字进行口头或书面组词扩词，从而达到积

累语汇的目的。

4、注意近义词的不同用法。

5、学习句子的变换练习。（如把字句改被字句，被字句改把字句）6、

能排列错乱的语句，使它成为一段通顺的话。

◆复习时间表，协调复习的进度。（灵活掌握）

1月11日—1月15日分类复习

1月18日—1月22日综合复习

1月25日—-1月26日补差补缺

二年级复习语文第2篇

【现状分析】

经过一年半的小学生活，学生的学习能力日趋成熟。半数以上学生能

自主预习、识字、读文。部分学生学习习惯良好，在离开老师和父母的监

督下仍能自觉自学，阅读。约70%的学生具备一定的学习能力。但我班学

生的学习情况仍不容乐观。主要问题是学生作业完成情况不佳，书写现状

极差，作业本整体不洁净，课文朗读能力整体低下，后进生偏多学科成绩

两极分化严重。

【问题成因】

找出以上的问题，归类成因如下：

1、许多学生中午作业没有完成的原因为家长缺少监督，我没有制定

检查中午作业的规章。

2、书写整体不端正的原因为缺少老师耐心、专业的指导。

3、作业本不洁净的原因为缺少监管。

4、朗读能力差的原因为一年级没有抓好朗读习惯。

5、后进生偏多的原因为低龄学生（03年2个，04年2个）多，后

进生辅导没跟上，缺少关注。从而导致成绩两极分化。

【针对措施】

基于以上的问题，决定今后在教学中反思教学行为，改进教学措施，

抓常规，抓习惯，做好家长工作，打好基本功，关注后进生，拔高中等生，

保持优生水平。在这次期末复习中，补好基础，查漏补缺。

【复习目标和指导思路】

总目标：以提高教学质量为目的，平均分争取达到或超过一年级下册

期末水平，争取达到或超过兄弟学校、学区平均水平。优秀率争取达到或

超过50%。及格率争取达到101%。

指导思路：保证优生数量，拔高中等生进入优生行列，终点关注和辅

导