2023年云南省中考语文真题写作话题解读与参考范文：留住......的味道.pdf

2023云南：留住的味道

请从下面的题目中任选一题完成写作。（40分）

题目一：劳动的遐想

题目二：留住的味道

要求：(1)若选题目二，须将题目补充完整；(2)立意自定，文体

自选（诗歌除外）：(3)不得在文中泄露个人和学校信息；(4)不少于

600字。书写工整，字迹清楚。

这是一道半命题作文,关键词有“留住”“味道”。“留住”意

为“留下、保留”，突出对这种“味道”的珍爱之情。“味道”本义

是“滋味”，可以是我们平时口中尝到的酸甜苦竦咸，可以是鼻中闻

到的沁人心脾的清香；在此题中，也可以是“味道”的比喻义，即“某

种感受”，比如生活经历给我们带来的伤痛、成功、后悔等心灵的滋

味。

因是半命题作文，审题后还要补题。补题时,注意要化抽象为形

象，变空泛为具体。形象化的题目容易让写作内容具有画面感,产生

情景交融的效果。如你想写“留住母爱的味道”，你可以把“母爱”

换成一个比较具体的物，像“那碗莲子羹”“那碗炸酱面”“那缕春

风里”等；如果你想写校园生活“留住冲刺中考的味道”，你可以把

“冲刺中考”转换成“留住跑道上汗水的味道”；如果你想写“留住

成长的味道”，这个“成长”比较宽泛，你可以转换成“留住咀嚼柠

檬的味道”等。也就是你补充的词语要遵循“宜小不宜大”“宜新不

宜俗”的原则。

选取材料时，亲情、友情、师生情、乡情均可入选，但是一定要

选取给你印象最深的，最能打动人的素材来进行写作。立意要深远，

不能仅仅只写肤浅的吃喝之类的味道，而是要表现出“味道”背后的

内涵，写出自己对“味道”的体验和感悟。比如《留住丁香花的味道》

这篇文章就以花喻人来写，表达对丁香老师的赞美之情。正如文章结

尾所写：变了变了，一切都变了，丁香姑娘变成了丁香奶奶，二丫小

姑娘变成了二丫嬢嬢，塌败的瓦房小教室变成了崭新的平顶村活动

室，村小没了，孩子们都到宽敞明亮的乡中心校上学了。唯一不变的

是山丘上那一簇簇丁香老师种下的丁香花，它们在风中欢笑着，丁香

花的味道永远留在了美丽的桃源村。

构思时要这样思考：我为什么要“留住”？用什么样的素材来突

出“留住”？用什么样的方法将“留住”突出出来？

行文时，要选择最巧妙创新形式，综合运用记叙描写、抒情等多

种表达方式，注意运用细节描写凸显人物形象，力求文章语言精彩、

内容丰富、情感真实。篇末要画龙点睛，增强文章的感染力。

留住家的味道

无论在外尝遍了多少酸甜苦辣，只有家的味道是一成不变的。

——题记

昏黄的灯下，老人一遍一遍地擦着手中磨损了不少却干净的相

框，照片里是一个笑的正灿烂的小女孩。

突然，一阵急促的电话铃响起，老人急忙拿起家里唯一的通讯工

具——老式旧手机。“喂，妈，今天公司要加班，我今天就不回去了，

改天再回家啊。”老人掩去口中的失落，只是说了句“行，没事，别

累着就好。我这边你什么时候来都可以。”仓促的结束通话，老人坐

在床边木木地看着相框。

这边，姝如释重负般关闭了智能手机屏幕。她向母亲撒了谎。今

天公司有个庆周年晚会，虽是自愿参加，但为了自己“形象天使”的

称号也不能错过这个展现美和能力的机会。姝这样想着，回家什么的，

过几天吧。晚会上，姝打扮的漂漂亮亮，穿梭在个各商业人员之间。

到用餐时间，姝已经一身疲惫。不知是谁引起了回家这个话题，桌上

的融洽度又上升了几分。姝听他们说：“家里的电视是新买的，老人

在家也不会太无聊。”不知怎么的，姝忽然想起母亲住的低矮小平房；

听他们说家里一对老人多么恩爱，忽然想起母亲在得知父亲去世后苍

白的脸色；听他们说桌上有几道菜特别像家里的味道，忽然想起小时

满头大汗的母亲烙煎饼的样子……姝想起自己的所有作为，再好的高

档西餐也变得味同嚼蜡。晚会结束，姝看了一眼手机，该是母亲怕打

扰自己，今天没有打电话。现在母亲已经睡了吧。姝孤单的影子在路

灯下渐渐拉长。

“啪”！白炽灯将屋里的一切照得明亮。姝打量着以往她满足的

小世界。这里虽然现代，整洁，却没有家的味道；这里虽然有她这出

门几年来所有的积蓄，却没有家的味道；这里有几乎可以满足物质需

求的东西，却没有家的味道。

“帮我请个假吧。”姝这样跟朋友