3 2《机械能》教学设计 浙教版九年级科学上学期 .docx

3.2《机械能》教学设计---浙教版九年级科学上

一、教学目标

知识与技能：

1、知道什么是机械能，通过对一些科学现象的分析，理解动能和势能的相互转化。

2、引导学生举例并解释一些有关动能、重力势能、弹性势能相互转化的简单科学现象。

过程与方法：

1、通过对一些典型的科学现象的观察，引导学生分析和发现其中包含的科学知识和科学原理。

2、培养学生用能量转化的观点分析问题的能力。

情感态度与价值观：

通过阅读“科学世界”《人造地球卫星》，结合我国航天事业的发展，对学生进行爱国主义教育。

教学重点：

动能和势能的相互转化。

教学难点：

机械能守恒问题、弹性势能与动能、重力势能的相互转化问题。

教学方