第四单元+民族团结与祖国统一+课件+2024年河北中考历史备考复习.pptxVIP

第四单元+民族团结与祖国统一+课件+2024年河北中考历史备考复习.pptx

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;;;;;;民族区域自治制度、共同繁荣;续表;续表;2.共同繁荣发展【教材页码:八下P62-P63】;续表;(1)民族区域自治制度在各少数民族聚居的地区实行,,而不是在其居住的地区实行。

(2)第一个建立的民族自治区是内蒙古自治区,建立于1947年。;《义务教育历史课程标准》(2022年版):知道“一国两制”对实现祖国完全统一的意义。;续表;2.香港和澳门回归祖国【教材页码:八下P66-P67】;3.保持香港、澳门长期繁荣稳定【教材页码:八下P67-P68】;进入

新时代;(1)“一国两制”最早是针对台湾问题提出的,但首先应用于香港和澳门问题。

(2)“一国两制”下设立的特别行政区享有高度的自治权,但并不是完全自治。

(3)香港和澳门回归祖国的根本原因是改革开放后中国综合国力的增强。

(4)香港、澳门问题是国与国之间的问题,香港、澳门回归是恢复行使主权;而台湾问题是中国内政问题。

(5)台湾问题不同于香港和澳门问题,前者属于中国内战遗留问题,后者是殖民主义遗留问题。;海峡两岸的交往【教材页码:八下P70-P74】;解决台湾问题的基本方针;解决台湾问题的基本方针;续表;续表;续表;续表;(1)台湾问题不同于香港和澳门问题,前者属于中国内战遗留问题,后者是殖民主义遗留问题。

(2)“九二共识”与汪辜会谈是两个历史事件,前者是1992年两会(海基会和海协会)就如何表述坚持一个中国原则的问题达成的共识,后者是1993年两会在新加坡举行的一次会谈,进一步促进了两岸关系的发展。;“九二共识”:是海协会与海基会经过1992年10月香港会谈及其后一系列函电往来,各自就如何表述坚持一个中国原则的问题,达成“海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一”的共识,后被称为“九二共识”。核心内涵是大陆与台湾同属一个中国,两岸不是国与国关系,从而明确界定了两岸关系的根本性质。;;;权限;相同点;数据延伸纵横学史;;;数据分析史料研读;答:由和平解放到和平统一。;(2)请结合所学的中外现代史相关知识,概述党和政府在1979年提出对台方针的背景。

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