(新课标)人教四年级数学下第1单元“四则运算”第1课时《加减法的意义及各部分之间的关系》分层作业设计.pdfVIP

(新课标)新人教版四年级数学下册

第1单元“四则运算”

1

第课时《加减法的意义及各部分之间的关系》

分层作业设计

1.

填空题。

(1)45()

一个加数是，另一个加数与它相同，它们的和是。

(2)15064()

在一个减法算式中，差是，减数是，被减数是。

(3)()

减法是的逆运算。

(4)579278()

两个加数的和是，其中一个加数是，另一个加数是。

(5)35479()

被减数是，差是，减数是。

(6)4.81.5()

一个加数是，比另一个加数多，另一个加数是（），和是。

(7)

已知一个减数算式减数和差都是最大的两位数，则被减数是（）。

2.根据给出的算式填空。

(1)476-168=308308+()=476476-()=168

(2)256+128=384384-()=128384-()=256

3.列一列。

1

（）

1/7

2

（）

4.选一选。

1

（）已知，则下列算式正确的是（）。

A.B.C.

2“720-180”

（）下面能用求出△的是（）

A.△+180=720B.△-180=720C.△-720=180

5.猜数。

1513702

（）○加上得。○是多少？

225839

（）减去△，得数是。△是多少？

3107361

（）★减去得，★是多少？

6.算一算，并利用加、减法间的关系把带的算式进行验算。

★

450123471230902450

★＋＝－＝★－＝

2/7

7.“”

实验小学开展节能环保，从我做起收集易拉罐环保活动，按要求选合适的信

息（填序号）提出问题，并列出算式）

①四年级同学收集了154个易拉罐；

②三年级再收集