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2010-2023历年福建省建瓯市第二中学七上第一次月考地理试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共12题)

1.在一幅比例尺为1：500000的地图上，量得两点间的直线距离为5厘米，则这两地间实地距离为(????)

A．5千米

B．25千米

C．10千米

D．75千米

2.经线和纬线的数量（????）

A．20条

B．30条

C．40条

D．无数条

3.读“地球上五带分布示意图”回答：（每空格1分，共10分）

（1）写出图中字母所代表的气候带名称：

A.________?带?????B.________??带????C.________带

（2）_________????是热带和温带的分界线，_________???是寒带和温带的分界线。

（3）A、B、C、D、E中四季变化比较明显的是_???_地；有极昼极夜现象的是______地，这里阳光斜射得厉害，甚至有一段时间太阳终日不出、气候终年寒冷。

（4）C带这里正午的太阳高高悬在空中，气候终年???????????。

（5）C与B的分界线是???????????????????????；D与E的分界线是??????????????????????????。

4.下列选项不能证明地球是球体的是（????）

A．站在海边看轮船迎面驶来，先见桅杆，后见船体

B．月食及地球卫星照片

C．登高望远

D．天圆如张盖，地方如棋盘

5.本初子午线是东经和西经的分界线指(??????)

A．180°经线

B．0°经线

C．0°纬线

D．东经90°经线

6.“坐地日行八万里”，其中的八万里是指（?????）

A．经线的长度

B．赤道的长度

C．北极圈的长度

D．南回归线的长度

7.一年四季中，南平地区白昼时间最长出现在（?????）

A．春季

B．夏季

C．秋冬

D．冬季

8.绘制图幅一样大的四幅地图，所选的比例尺最小的是(?????)

A．学校平面图

B．福建省地图

C．中国政区图

D．世界政区图

9.台湾某旅游团要到福州观光，选择最适合的地图是（?????）

A．世界地图

B．中国地图

C．福建地形图

D．福州交通旅游图

10.我国有一口水井，每年只有一天太阳光线能直射井底，该地的纬度及节气正确的是(????)

A．23．5°S--冬至日

B．23．5°N--夏至日

C．23．5°S--夏至

D．23．5°N--冬至日

11.有关温带地区的正确叙述是(????)

A．都位于中纬度

B．有的地区有极昼极夜现象

C．有的地区有阳光直射现象

D．四季变化最明显的地区

12.读“地球公转示意图”回答下列问题。（除第（1）小题外，其余每空1分，共14分）

（1）请在图中用箭头标出地球公转和自转的方向（2分）；

（2）当地球公转至D处时，北极圈及以北地区出现?????????????????现象，此时南平地区正午太阳高度角最大，影子最短。当地球公转?????????处时，北半球白昼时间最短；

（3）当地球公转至?????处时，是北半球的秋分日。这时全球的昼夜长短情况是????????????；

（4）当地球从A转到D时，北半球的昼夜长短的变化是???????????????????；

（5）5月1日——6月1日，在此期间地球在公转轨道上的位置处在???????????之间；

（6）当地球转至A.点时，北半球是???????节气，太阳直射在赤道上；

（7）天宫一号是中国第一个目标飞行器，于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心发射，此时地球在公转轨道的位置比较接近的是??????处；

（8）我国航天员杨利伟在2003年10月15日，乘坐载人宇宙飞船首飞成功。当时地球在绕太阳公转轨道的大体位置位于上图中的??????????；

①AB之间?②BC之间?③CD之间??④AD之间

（9）当地球公转到C点时，福州正午太阳高度角最小，影子最长；此时，福州的昼夜长短情况是________；

（10）当地球运动到C点时，太阳直射在????????线上，此时南半球澳大利亚的学生是将要放????????（暑假、寒假）。

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：B试题分析：比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度，公式为：比例尺=图上距离/实地距离，计算得出两地的实地距离为：5×500000厘米=2500000厘米=25千米，故B符合题意。

考点：地图上的比例尺应用。

2.参考答案：D试题分析：在地球仪上，能画出无数条经线和纬线，为了区分各条经线和纬线，人们给它们标了度数，叫经度和纬度；经度的变化规律为：以本初子午线为界，向东向西度数逐渐增大到180°；纬度的变化规律是：以赤道为界，向南向北度数逐渐增大到90°；在地球仪上，能画出无数条经线和纬线。

考点：经线与纬线的划分。

3.