关于学期计划范文锦集7篇.docVIP

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关于学期计划范文锦集7篇

时间就如同白驹过隙般的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家整理的学期计划7篇,希望对大家有所帮助。

学期计划篇1

对于2-3岁刚入托的幼儿来说,他们年龄小,对幼儿园生活感到陌生,所以哭闹的现象在所难免,我们更需要耐心引导,使他们尽快地熟悉幼儿园一日生活,并且喜欢上幼儿园,并逐步培养其良好的常规和生活自理能力。因此将本学期的计划制定如下:

一、教学工作

1、针对托班幼儿的特点,帮助幼儿建立最基本的集体生活的常规,发展幼儿的秩序感和生活交往能力。以幼儿的发展与需求为主要依托,从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行初步、细致地培养。

2、孩子的能力培养:(a)生活自理能力的培养,孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有进步,使他们生活愉快;(b)学习能力的培养,培养孩子会倾听,敢用语言表达的能力;(c)动作协调能力的培养,多带孩子参加体育锻炼,提高孩子的身体素质。

二、卫生保健

1、认真清扫班级环境,严格执行消毒工作,预防、杜绝传染病;

2、帮助、督促孩子定时定量进食,逐步培养孩子的进餐习惯;

3、组织多种体育运动,使孩子的身体得到锻炼,动作得到发展。

三、环境创设

1、将环境纳入到教育中,每一主题更换一次主题墙饰,为幼儿创造一个宽松、自由的生活空间,使幼儿积极地与环境互动起来;

2、安排软垫区,让幼儿放松尽兴地在垫上游戏;

3、结合托班幼儿喜欢独自一人拥有一个(一部分)玩具的特点,将各种操作材料分成许多小筐放在柜子上,使得幼儿在操作时能独自拥有一份,避免争抢。

四、游戏活动

抓住托班幼儿兴趣点,满足幼儿的好奇心,锻炼幼儿的小肌肉,发展幼儿手部的精细动作,将为幼儿提供一些诸如扣扣子、串珠子、插板、盖印、喂娃娃、撕贴、搭积木等手部游戏,促进幼儿智力的发展。在大肌肉方面安排一些促进幼儿基本动作和基本运动能力的发展,包括平衡、协调、力量的发展。幼儿通过大肌肉的运动可以获得极大的愉悦,同时渐渐地使幼儿学会控制自我的行为,以免伤害到别人。托班的幼儿正处于他们语言发展的敏感期,因此协助他们的语言发展,成为教学和游戏的主要内容。在游戏活动中,安排了《婴儿画报》的分享阅读活动,使得幼儿在阅读活动中学习一些规范的交流的语言,为幼儿之间的交流打下基础。

五、家长工作

1、召开新学期家长会使家长对幼儿园的工作有一个较全面的了解;

2、充分发挥“家与园”的作用,确保随时向家长开放幼儿在园的学习、生活、游戏等情况,使其真正起到“桥梁”的作用。请家长配合教学,丰富孩子的知识经验;

3、树立全心全意为家长、为幼儿服务的意识,做好新生入园情绪稳定。为家长排忧解难,切实做好幼儿在园的各项保教工作;

4、请家长配合教学活动准备各种材料;

5、通过家园联系与家长沟通幼儿在园的表现,达到家园共育的目的。班级老师将发挥各自所长,互相帮助、共同探讨,理顺、协调班级工作的各个环节,认真、细致地照顾好每个孩子,努力做好班级的各项工作,让托班幼儿健康快乐地度过在园的第一个学期。

学期计划篇2

在已经成为过去的上半学期中,袁校长亲自对我校20xx届高三工作给予宏观规划和顶层设计,要求全体高三教师立足课堂,最大程度的发挥“自主导学”课堂的实效性,提升一轮复习课堂的达成度。在袁校长的运筹帷幄下,在年级组全体教师的共同努力下,三次大市统考中无论是高分人数还是本一、本二人数都呈现了节节攀升的良好势态。取得的成绩无疑是令人振奋的,但高三全体同仁也清醒的看到继续前行的压力是巨大的,要想实现新的突破,必需挖掘师生潜能,寻求主动发展。现将高三年级第二学期的教育教学思考汇报如下,敬请各位批评指正。

一、指导思想

新学期里高三年级组将进一步统一思想,全面学习,科学规划,狠抓过程管理,全面提高教育教学质量。具体做到“坚持一个中心,突出两个重点,强化三个措施”。坚持一个中心,即以更新教育理念,适应学生的自主发展,切实提高高三二轮复习效益为中心。突出两个重点,即以“抓好临界生,力争本科上线人数再创新高”和“力保尖子生,力争高分人数和本一上线人数有更大的突破”为重点。强化三个措施,即强化管理措施、强化责任措施、强化督查措施,确保各项目标任务的达成。

二、工作目标

我们高三全体老师在倍感压力的同时对20xx高考再创辉煌也充满信心,这份信心主要来源于以下三个方面:一、全校上下对高三年级的关心与帮助,从校长室在关键节点上帮我们把准方向,到兄弟年级为我们提供的成功做法及建议;从各职能部门、学科教研室对我们的悉心指导,到后勤各部门为我们提供的及时周到的帮助,所有这些都让我们全体高三师生感动着,并已转化为我们前行的动力。二、优秀的师资力量,高三年级有着非常优秀的教师队伍,他们经验丰富,干劲十足,始终以饱满的热情和昂

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