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一、防控工作要求

1.四方责任：政府、部门、单位、个人四方责任。

2.五有：有开学疫情防控工作指南，有防控管理制度和责任人，有

防护物资储备，有医护力量支持，有隔离场所和转运安排等措施。

3.四早：早发现、早报告、早隔离、早治疗。

4.两策略、两原则：执行“外防输入、内防反弹”防控策略，坚持

“人物同防、多病共防”原则。

5.三关口：严把“境外输入、市外输入、冷链输入”三个关口。

6.主体责任：校（园）长是学校疫情防控第一责任人。

7.“三案九制”：疫情防控工作方案、开学工作方案和应急处置预

案，学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、

复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消

毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度。

8.一区两室：校门设置多通道、临时隔离观察区，校园内有防疫物

资保管室、隔离观察室。

二、个人防控要求

9.尽量不参加聚集性活动，注意保持1米以上社交距离，科学佩戴

口罩。

10.不去中高风险等有疫情的地区，因特殊原因确需前往的，向所

在社区和学校（单位）报备，返回后须在第一时间主动向所在社区和学

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校（单位）报告，并按规定接受相关健康管理。

11.做好个人健康监测，一旦发现有发热、乏力、咳嗽、打喷及其

他症状，要及时向学校、单位报告，在做好个人防护的前提下，及时到

医疗机构发热门诊就诊，并主动告知个人旅居史和人员接触史，就医过

程中尽量避免乘坐公共交通工具，随时保持手卫生，减少接触公共场所

的公共物品和部位，避免用手接触眼口鼻。

12.保持良好卫生习惯，勤洗手，保持手卫生，咳嗽、打喷嚏时用

纸巾或曲肘捂住口鼻，防止飞沫传播。

13.做好生活和工作环境的通风换气和清洁消毒，注意保持室内环

境卫生和空气流通。

14.加强体育锻炼，避开人员密集场所，提倡走路、爬山、打球等

运动，提高机体免疫力。

15.保持作息时间规律，充足睡眠。

16.注意食品卫生，加强营养摄入。制作食物时一定要烧熟煮透，

不吃生冷食物，不吃野生动物。

17.保持乐观开朗态度，心情舒畅，可提高机体免疫力。

三、洗手要求

18.洗手时机：外出归来、饭前便后、护理儿童和老人前、准备食

物前；接触过公共设施或物品后(如电梯按钮、门把手、各种开关、快

递等)；接触过分泌物、呕吐物、排泄物后；咳嗽或打喷嚏用手遮掩后

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等情况，均需及时进行手卫生。

19.洗手方法：使用流动水及皂液、肥皂，按照七步洗手法，揉搓

至少20秒，然后用纸巾擦干或自然晾干。

20.七步洗手法：①内、②外、③夹、④弓、⑤大、⑥立、⑦腕

四、科学佩戴口罩

（一）选择合适口罩

21.超市、商场、交通工具、电梯、封闭室内办公区域等人员密集

场所佩戴一次性医用口罩或一次性医用外科口罩。

22.普通门诊、病房的医护人员，密闭场所工作人员、经常与人接

触职业，如保安、快递等佩戴一次性医用外科口罩。

23.可能接触疑似或确诊病例、实验室检测人员、终末消毒人员、

隔离病区工作人员等可佩戴医用防护口罩(N95口罩)。

（二）正确佩戴口罩