习题：人最宝贵的是生命.pdf

人最宝贵的是生命同步训练

一、单项选择题：

1、关于生命的认识，正确的有

①人类的生命，是地球上最珍贵的东西；

②热爱生命，尊重生命，呵护生命，这应是我们生活的主旋律；

③生命可贵，为了生存，我们可以放弃其他一切东西；

④地球上的生命是自然界长期发展的产物。

A、①②B、②③C、②④D、①④

2、著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完

全相同的人。”这句话是说

①人的生命具有独特性

②区别人必须从性格上区分

③每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点

④对一个人的区别只看外貌就可以了

A、①②③④B、①②C、①③D、①③④

3.属于对生命造成伤害，破坏环境的行为的有

①随手扔废电池②使用一次性塑料袋

③干扰动物的生活④使用布袋

A、①②③B、①③④C、①②③④D、①②

4、黑格尔说过，自杀是一种“自卑的勇敢”是一种不负责任的愚蠢。是因为

A、自杀都是因为自卑造成的B、生命可贵，我们应该热爱生命

C、自杀的人都是勇敢的人D、为了生存，我们可以放弃一切

5、地球上有些动物将永远没有机会再让人类见到。这说明

A、动物繁殖能力不强

B、自然界遭到破坏，人类应该保护自己的家园

C、人类应该和其他动物友好相处

D、这些动物破坏了人类生活的环境，理应消失

6．下列做法不能体现青少年珍惜爱护生命的是

A、骑车路过一个十字路口，看见红灯马上停止

B、放学回家的路上，遇到陌生人诱骗学会拒绝

C、吃野生动物

7、地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分，我们应以怎样的态度去面

对地球上的其他生命

A、人类有智慧，是地球的主宰者，可以随意对待其它生命

B、人类要关注自己的生命，因此对其它生命不可能关注

C、人类要关爱自己和珍惜地球上的其它生命

8．“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着，”“有的人活着，他已经死了；

有的人死了，他还活着”。从这些语言中，你能体会到

A、人的生命因为智慧而闪烁光

B、生命很珍贵，好死不如赖活着

C、生命的意义不在于长短而在于要不断延伸生命的价值

9.“人生的意义在于奉献，而不是索取。”这句话告诉我们

①要实现生命的价值，创造有意义的人生，就必须只讲奉献，而不能索取

②人的一生若只是索取，人生就没有意义

③真正懂得生命价值的人不但享受现实生活中的给予，而且会积极地为他

人、为社会去奉献

④只要对他人、对社会有所贡献，生命就有价值，人生就有意义

A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

10、下面的做法不是我们应该有的是

①做事目标不明确，带有盲目性②做事不能坚持到底，虎头蛇尾

③容易受外部事物的影响，常被迷惑④做事往往凭兴趣爱好和一时冲动

A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④

11、处于青春期的学生，认为自己了不起，家长无知、无情。这体现了青少年

的青春期心理特点

①自我意识②独立意识③成人感④闭锁心理

A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④

12、青春期心理充满着矛盾，下列对这些矛盾的认识错误的是

A、这是我们成长过程中的正常现象

B、我们应通过各种方式，借助各种力量，调控好内心心理矛盾

C、他们都会成为阻碍我们发展的动力

D、保持心理健康将有助于我们顺利地度过青春期

13、“没有同青春的丧失同样重大的丧失”。这句名言告诉了我们

①青春的丧失是人生的最大丧失