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学前教育专业实习总结(精选15篇)

学前教育专业实习总结1

实习过程：

我是11春学前教育朱凤云，这次为期一个月的毕业总实习，我被分配到了

淮安市徐杨小学兴强幼儿园，在这个幼儿园里，我担任的是小班的主教。在淮安

市徐杨小学兴强幼儿园实习的短暂时间里，在幼儿园各位领导和老师的帮助下，

我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实

习任务，并且我觉得自己学到了很多东西，并深刻了解了作为一名幼儿教师该面

对的生活是怎样的、该具备的心态-是怎么样的、在以后的工作生活中，我该怎

样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进，等等。我认为这次实习对我的职

业生涯计划来说是十分重要的，我的收获很多。下面我将把自己在这一个多月的

实习生活中，自己是怎样做的及自己的收获和感触，如实的进行总结。

一、见习阶段：我认真、仔细、勤学好问，能随时时做好观察笔记，并主

动接近幼儿、幼儿园的老师，从而很顺利的开始了自己的实习生活。

入园的第一天，我被分在了大二班，这是一个比较闹的班，班上一共有28

个幼儿，有三个老师，园长担任了大二班的主教老师。我在大二班见习了一天，

这一天里，我一边看主教老师上课，一边帮助保育老师打扫卫生。虽然，觉得有

点累，但是我并没有任何怨言，因为我觉得自己学到了很多经验。

大二班的一日生活的时间安排是比较合理的。可能是由于幼儿园的办学理念

及家长的要求，我们大二班开设的课程很多，一天至少有四节正课，所以在教学

过程中，主教老师就没有太多的将游戏贯穿到

活动中。大二班的常规不是很好，总是要老师大声的说话，小朋友才安静下

来。在与新来的一个助教老师交流和自己的观察中，我认识到了：一个班级的常

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规管理是很重要的；并且认识到：幼儿的常规管理和良好习惯的养成是从要从幼

儿入园的那天起就要认真对待的。

保育老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包，看幼儿是否带了药或者危险的玩

具等；然后在幼儿活动后清理活动地点，组织幼儿喝水、如厕等；在幼儿将离园

的时候，帮幼儿整理好衣服，让幼儿干干净净、穿得整整齐齐的回家，以此可以

告诉家长，幼儿在幼儿园很好，家长可以放心的将孩子送到我们手上。

在见习的这一天里，我对徐杨小学兴强幼儿园的工作时间安排及幼儿的一如

生活安排有了初步的了解，知道了主教老师及保育老师的职责，对于保育的内容、

要求和方法有了一定的了解。

二、实习阶段：我做到了保教相结合，能关注幼儿的身心发展，使幼儿在

游戏中学习、在游戏中成长。

在来幼儿园的第二天，园长就让我独立带班。带的是小班，班上只有二十个

幼儿。虽然小班人数比较少，但是，当时我心里的压力蛮大的，因为自己从来没

带过小班，而且自己对于幼儿园的情况和小班幼儿的情况不是很了解，后来想了

想，对自己说：现在你要以一个幼儿教师的身份严格要求自己，不要总以自己是

实习生的借口而错失锻炼自己的机会，所以我也就很乐意的到了小班，开始了我

的实习生活。

我和幼儿初步认识和接触的过程中，和他们相处一定要把自己扮演的角色掌

握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。例如：1、教育

方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，

使生理和个性品质都得到健康发展。2、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助

和指导，促进幼儿的全面发展。3、教学的过程，也就是活动设计过程。活动在

学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的

地位，在小学教