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专业课原理概述部分
一、选择题(每题1分,共5分)
1.下列哪个字不属于同音字?
A.旋律B.陆续C.留恋
D.留念
2.下列哪个词的词性与其他两个不同?
A.跑步B.奔跑C.慢跑
D.跳跃
3.下列哪个句子是比喻句?
A.太阳像一个大火球。
B.小明是个勇敢的孩子。
C.雪花飘落在地上。
D.月亮弯弯的,像小船。
4.下列哪个成语与“画蛇添足”意思相近?
A.多此一举B.弄巧成拙C.徒劳无益
D.画龙点睛
5.下列哪个句子是拟人句?
A.风吹动了树叶。
B.树叶在风中翩翩起舞。
C.雨水打湿了衣服。
D.雨点敲打着窗户。
二、判断题(每题1分,共5分)
1.“逐渐”和“逐步”是同义词。()
2.“爱护”和“保护”意思相同。()
3.“虽然……但是……”是表示转折关系的关联词。()
4.“不但……而且……”是表示并列关系的关联词。()
5.“与其……不如……”是表示选择关系的关联词。()
三、填空题(每题1分,共5分)
1.《草原》一文的作者是______。
2.“桂林山水甲天下,______山水甲桂林。”
3.《将相和》一文中,将指的是______,相指的是______。
4.“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这句话出自______的《满江红》。
5.“敏而好学,不耻下问。”这句话出自______。
四、简答题(每题2分,共10分)
1.请简要介绍《草原》一文的主要内容。
2.请简要介绍《将相和》一文的主要内容。
3.请解释“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”的意思。
4.请解释“莫等闲,白了少年头,空悲切”的意思。
5.请解释“敏而好学,不耻下问”的意思。
五、应用题(每题2分,共10分)
1.请用“虽然……但是……”写一个转折关系的句子。
2.请用“不但……而且……”写一个并列关系的句子。
3.请用“与其……不如……”写一个选择关系的句子。
4.请用“逐渐”造一个句子。
5.请用“爱护”造一个句子。
六、分析题(每题5分,共10分)
1.请分析《草原》一文中的环境描写的作用。
2.请分析《将相和》一文中的对比手法的作用。
七、实践操作题(每题5分,共10分)
1.请以“我的家乡”为题,写一篇短文,描述家乡的美丽景色和风土人情。
2.请以“我最喜欢的季节”为题,写一篇短文,描述该季节的特点和你在该季节的活动。
八、专业设计题(每题2分,共10分)
1.请设计一个以“人与自然和谐共生”为主题的宣传海报,包括图像和宣传语。
2.请设计一个以“节约用水,人人有责”为主题的宣传标语。
3.请设计一个以“垃圾分类,从我做起”为主题的宣传册封面。
4.请设计一个以“保护野生动物,共建美好家园”为主题的公益广告。
5.请设计一个以“绿色出行,低碳生活”为主题的宣传海报。
九、概念解释题(每题2分,共10分)
1.解释“生态文明”的概念。
2.解释“可持续发展”的概念。
3.解释“环境保护”的概念。
4.解释“资源节约”的概念。
5.解释“绿色生活”的概念。
十、思考题(每题2分,共10分)
1.怎样在日常生活中实践低碳生活?
2.如何通过垃圾分类来保护环境?
3.为什么要保护野生动物?
4.水资源的重要性是什么?
5.为什么要推广绿色出行?
十一、社会扩展题(每题3分,共15分)
1.请谈谈你对我国环保政策的认识和理解。
2.请谈谈你对全球气候变化对人类生活的影响。
3.请谈谈你对城市绿化对改善城市环境的作用。
4.请谈谈你对生态农业的发展前景。
5.请谈谈你对可再生能源的开发和利用的重要性。
一、选择题答案
1.D
2.D
3.A
4.B
5.B
二、判断题答案
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
三、填空题答案
1.老舍
2.阳朔
3.廉颇;蔺相如
4.岳飞
5.孔子
四、简答题答案
1.《草原》一文主要描绘了作者对草原的热爱和赞美,通过对草原风光的描写,展现了草原的美丽和生机。
2.《将相和》一文主要讲述了战国时期赵国将军廉颇和上卿蔺相如之间的矛盾和和解,强调了团结合作的重要性。
4.“莫等闲,白了少年头,空悲切”表达了作者岳飞对国家命运的忧虑和对人生的警示,呼吁人们珍惜时光,努力奋斗。
5.“敏而好学,不耻下问”意味着一个人应该勤奋好学,不怕向学识或地位不及自己的人请教,以获取更多的知识和智慧。
五、应用题答案
1.虽然天气很热,但是他还是坚持去跑步锻炼身体。
2.小明不但学习成绩优秀,而且还是个乐于助人的好学生。
3.与其在家里浪费时间,不如去图书馆看看书充实自己。
4.暑假期间,他逐渐养成了早睡早起的习惯。
5.
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