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2010-2023历年福建省“四地六校”高二下学期第二次联考生物试卷

第1卷

一.参考题库(共12题)

1.下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是（???）?

A．DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接

B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录

C．一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因

D．胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞

2.在用动物细胞融合技术制备单克隆抗体时，将抗原注射到小鼠体内，可获得(????)

①B淋巴细胞②T淋巴细胞③效应B淋巴细胞?④抗体?⑤记忆细胞

A．①③④

B．②③④

C．①④⑤

D．③④⑤

3.下列育种所采用的生物技术或原理依次是（???）

美国科学家将生长激素基因注入小白鼠的受精卵中，得到了体型巨大的“超级小鼠”；“人鼠嵌合抗体”的合成；荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内，牛产出含高铁蛋白的牛奶；遨游过太空的青椒种子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍

①基因工程?②蛋白质工程?③诱变育种?④杂交育种

A．②③②④

B．①①②③

C．①②①③

D．①②①④

4.下图为植物组织培养过程的简单示意，则下列叙述正确的是（????）

①②③④

A．植物组织培养所依据的生物学原理为细胞的全能性

B．②→③过程只能分化成为根和芽

C．将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮即可获得人工种子

D．②→③的再分化过程中，诱导②生根的激素为细胞分裂素

5.下面关于植物体细胞杂交的目的中，不正确的是（???）?

A．把两个植物的优良性状集中在杂种植株上

B．克服远缘杂交不亲和的障碍

C．获得杂种植株

D．实现原生质体的融合

6.利用细菌大量生产人类胰岛素，下列叙述错误的是（???）?

A．用适当的酶对运载体与人类胰岛素基因进行切割与粘合

B．用适当的化学物质处理受体细菌表面，将重组DNA导入受体细菌

C．通常通过检测目的基因产物来检测重组DNA是否已导入受体细菌

D．重组DNA必须能在受体细菌内进行复制与转录，并合成人类胰岛素

7.下列育种不需要使用生物工程技术的是（???）??????????????????????????????????

A．高产青霉素菌株

B．能分泌含抗体的乳汁的母牛

C．生长较快的鲤鲫鱼

D．利于贮藏的白菜—甘蓝

8.英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞（乳腺细胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，这一方法被称之为“克隆”，以下四项中与此方法在本质上最相近的是（）

A．将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔的子宫内，并最终发育成两只一样的兔子

B．将人的抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的烟草新品种

C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞

D．将人的精子与卵细胞在体外受精，待受精卵在试管内发育到囊胚期时，再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”

9.胚胎工程的最终技术环节是（???）?

A．细胞融合??B体外受精??C．胚胎移植???D．胚胎分割

10.所谓“实质性等同”是指（???）?

A．转基因农作物中的成分完全没发生改变

B．转基因农作物中的部分成分没发生改变

C．转基因农作物中只要某些重要成分没有发生改变，就可认为与天然品种“没有差别”

D．“实质性等同”是对转基因农作物安全性的最终评价K^S*5

11.（15分）如图为细胞融合的简略过程，请据图回答：

（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已处理，除去了????????????????????；A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法是????????????。融合完成的标志是???????????????????????。

（2）若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用????????????????技术把D培养成植株。

（3）若A、B是动物细胞，一般取自?????????????????????，

然后用?????????????????使其分散开来；A、B到C的过程中常用的但不能用于植物细胞培养的手段是????????????????，所形成的D称为?????????????????????

（4）若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠效应B细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了??????????????。注射后小鼠身体产生了相应的免疫反应，生成了????????????，图中B为???????????????????。

（5）)若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有??????????种，用来培养的D细胞应该是???????????????。从中选择出它的方法是??????????培养，获得D后，常用的培养方法是培养基中培养和???????????????????