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2010-2023历年福建省厦门市六中高二下学期期中考试语文试卷

第1卷

一.参考题库(共12题)

1.下列各句中“而”字的用法与中“而”字的用法相同的一项是（?????）（3分）

例句：“后人哀之而不鉴之”

A．自刎而死

B．与江东子弟八千人渡江而西

C．岸土赤而壁立

D．是以十九年而刀刃若新发于硎

2.变换语序，往往会使语义翻新。请你调整所给诗句的语序，使之分别符合下列要求（不得增删或改换词语）：（2分）

“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。”

这是北岛的诗歌《回答》中的诗句，揭示了一种不合理的社会逻辑。

（1）反映一种更不合理的社会逻辑。

答：????????????????????????????????????????????????????????????????????

（2）表现一种比较公正的社会逻辑。

答：?????????????????????????????????????????????????????????????????????

3.下列各句中，加点词用法不同的一句是（?????）（3分）

A．良庖岁更刀

B．渡江而西

C．鼎铛玉石

D．辇来于秦

4.解释下列句中加点的词语（6分）

（1）秋深潦缩：????????????（2）善刀而藏之：?????????

（3）田父绐曰：????????????（4）籍独不愧于心乎：?????????

（5）族秦者秦也：??????????（6）玉容寂寞泪阑干：?????????

5.文化经典阅读（6分）

阅读下面《孟子》选段，回答问题。

孟子曰：“无或①乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌②焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援③弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与④？曰：非然也。”

（选自《孟子·告子上》）

注①或：作“惑”字用，不明，可怪。无或：莫怪。②有萌：指善端。

③援：取。④为（wèi）：作“谓”字用。与（yú）：疑问助词。

（1）从选段来看，“王之不智”体现在“□□□□，□□□□”，孟子认为君王要做到“智”，应该远离“□□□”。（用原文回答）（3分）

（2）这段论述中，孟子向君王阐述了一个什么道理？对我们的学习有什么启发？（3分）

答：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

6.下列各句中，句式不同的一句是（???）（3分）

A．若稍饰以楼观亭榭

B．多于南亩之农夫

C．刀刃若新发于硎

D．骑能属者百余人耳

7.翻译句子（6分）

（1）虽然，每至于族，吾见其难为也，怵然为戒，视为止，行为迟。（3分）

译：??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

（2）吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。（3分）

译：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

8.许多成语和俗语意思相同，一庄一谐，一雅一俗。例如“强人所难”相当于“赶鸭子上架”，“臭味相投”与“一个鼻孔出气”意思差不多，“自相矛盾”就是“自己打自己嘴巴”。下面给出一些成语或俗语，请你写出意思差不多的另一个俗语或成语。(任选3个作答。)(3分)

(1)直言不讳???????????????????????(2)得过且过????????????????????????

(3)咎由自取???????????????????????(4)关公面前耍大刀?????????????????

(5)鸡蛋里挑骨头??????????????????(6)鸡蛋碰石头??????????????????????

9.文学名著阅读（共10分）

（1）下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（5分）（???）（???）

A．“卡秋莎对掌班瞧瞧，但接着突然把视线移到陪审员那边，停留在聂赫留朵夫身上。她的脸色变得严肃甚至充满恼恨了。她那双恼恨的眼睛有一只斜睨着。这双异样的眼睛对聂赫留朵夫瞧了相当久。”这是在法庭上玛丝洛娃与聂赫留朵夫见面的情景。玛丝洛娃认出了聂赫留朵夫，聂赫留朵夫心情非常复杂。（《复活》）

B．帐上袁术大喝曰：“汝欺吾众诸侯无大将耶?量一弓手，安敢乱言!与我打出!”曹操急止之曰：“公路息怒。此人既出大言，必有勇略；试教出马，如其不胜，责之未迟。”各路诸