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2010-2023历年福建省厦门六中高二下学期期中考试历史卷

第1卷

一.参考题库(共12题)

1.阅读下列材料，回答问题（共13分）

材料一?孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。???????????????????????

——李斯《谏遥客书

材料二?王安石下台后，也常常搞社会调查，常常对自己的新政进行反思，常常独自一人骑驴于林间小路中喃喃自语、疯疯癫癫，心灵的十字架十分沉重。有一次苏东坡去看他，刚想谈及“新政”的得失，王安石就惊问道：“你还要说过去那些事么？”苏东坡只好另换话题。王安石一生写了70大本日记，在日记中也对新政做过反省。

――《经济学家茶座》2003年第三期

商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅

反者！”遂灭商君之家。

（1）结合所学知识，概述材料一商鞅变法使秦国“民以殷盛，国以富强”的主要措施。（3分）

（2）请用直线连接左边的变法措施与右边的对应项；并据此概括王安石变法理财措施的特点（4分）

市易法?????????????????????????居民登记制度

均输法?????????????????????????国营零售店管理局

青苗法?????????????????????????国家信贷管理局

保甲法?????????????????????????国家贸易局

（3）依据材料二，结合所学知识回答：如果你是王安石，你会对哪些问题进行反省？谈谈你对中国古代改革的认识。（6分）

2.有学者认为，列宁在新形势下对马克思主义的发展作出了重大贡献，可以作为该观点直接证据的是

①明确提出实行无产阶级专政的革命纲领?

②提出社会主义可能在一个资本主义国家内首先胜利

③俄国革命必须由资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡

④七月事件后敦促布尔什维克党中央委员会立即组织武装起义

A．①②③

B．②③④

C．①④

D．②③

3.阅读下列材料：（共12分）

材料一?“革命为惟一法门”，“我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日……废除专制，实行共和。”????????

------孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》

材料二?凯末尔说：“我们国家与我国民族的唯一使命是用我们的刺刀把敌人从我们的土地上赶走。”“最适合土耳其民族本性与精神制度的是共和主义制度。”

------《当代东方政治思潮》

材料三“虽然土耳其在他（凯末尔）死后走过了漫长的道路，但这个国家所遵循的原则基本上还是他生前制定的指导方针：建立及捍卫疆域有限的土耳其民族国家；启迪土耳其人民的民族意识；摆脱伊斯兰教对国家法律和教育的控制；不但要物质生活西化，人们的思想和风俗习惯也要西化……”?

——戴维森《从瓦解到新生—土耳其的现代化历程》

请回答：

（1）根据材料一、二概括孙中山、凯末尔各自的政治主张。（4分）

（2）根据以上材料和所学知识，概述孙中山、凯末尔被各自国家尊为“国父”的原因。（8分）

4.卡尔文认为：上帝自创世纪以来，就把人分成“选民”和“弃民”，前者得救，后者沉沦。这种学说实质上反映了当时

A．封建贵族世袭思想

B．封建社会的等级思想

C．封建制度日趋巩固

D．原始积累时期的资产阶级思想

5.“因为拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的封建势力，所以，拿破仑的对外战争是正义的。”这个“前提→结论”式推理属于下列哪一种情况???????????????????

A．前提正确，结论错误

B．前提正确，结论正确

C．前提错误，结论正确

D．前提错误，结论错误

6.阅读下列材料（共16分）

材料一?日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时，他们卑谦地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄在作坊里加班加点地消化，乃至超越，一旦确信自己超越了别国，便会出其不意地“创造神话”。???????????

——陈冰《作坊里的日本》

材料二?康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图，在中国推行变法。但是没有认识到日本与中国的国情不同，所处的国际环境不同等许多特点，而是机械地照搬日本的经验，只是从形式上学习，并没有掌握明治维新真正“要义”。

——《成败得失—戊戌维新与明治维新的比较》

请回答

（1）指出材料一中明治维新时期日本“心灵紧闭”而保留的民族传统是什么？这一时期日本“在作坊里加班加点地消化”了什么？据此指出日本“眼观八方”的特点。（9分）

（2）材料二康有为认为“所处的国际环境不同”，你认为当时中国与日本所处的国际环境最大不同是什么？日本明治维新成功的真正“要义”是什么？（5分）

（3）结合所学知识，从政治、经济方面概括中国戊戌变法和日本明治维新发生的相似原因。（2分）

7.18世纪末至19世纪初，欧洲反法同盟与拿破