高二数学专题命题学案.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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1.1.1命题（学案)

一、知识梳理

1.命题的定义

（1)在数学中,把用语言、符号或式子表达的，可以的叫做命题。

2。命题的分类

(1）真命题：的语句叫做真命题；

(2)假命题：的语句叫做假命题.

3。命题的结构

（1）结构形式：.

（2）命题的条件是:命题中的；命题的结论是:命题中的。

二、典例解析

题型一命题的定义

例1。判断下列语句是否为命题,并说明理由。

①x－2＞0；

②梯形是不是平面图形呢？

③若a与b是无理数,则ab是无理数;

④这盆花长得太好了！

⑤若x＜2，则x＜3。

点评:判断一个语句是否为命题,一般把握住两点：①看其是否为陈述句，②能否判断真假,两者同时成立才是命题。注意不要把假命题误认为不是命题。

跟踪训练1。下列语句是命题的有。?

(1)52;

（2）π是无理数；

(3）x+5=8;

（4）你是高二的学生吗？

题型二命题的分类

例2.已知下列三个命题:

①若一个球的半径缩小到原来的12，则其体积缩小到原来的1

②若两组数据的平均数相等，则它们的标准差也相等；

③直线x+y+1=0与圆x2+y2=12相切

其中真命题的序号是（）.

A。①②③ B.①② C.①③ D.②③

点评：1.真命题:判断一个命题为真命题时，会涉及学习过的概念、定理、公理、法则、公式等，借助于题目中的已知条件，经过严格科学地推理论证得出要证的结论.2。假命题：判断一个命题为假命题时,只要举一个反例即可。

跟踪训练2。已知x，y∈R,下列命题中为真命题的是（）。

A.若xy=0,则x2+y2=0 B.若xy=0，则|x|+|y｜=|x+y｜

C。若x〉y,则x2y2 D.若xy,则xy〈

题型三命题的结构

例3。把下列命题改写成“若p，则q”的形式，并判断真假.

（1）内接于圆的四边形的对角互补;

（2）被5整除的整数的末位数字是5；

(3)三角形相似，对应边成比例。

把一个命题改写成“若p，则q的形式，首先要确定命题的条件和结论，若条件和结论比较隐含，则要补充完整,有时一个条件有多个结论，有时一个结论需多个条件，还要注意有的命题改写形式不唯一。

跟踪训练3.命题“6的倍数既能被2整除，又能被3整除”的结论是()

A.这个数能被2整除

B。这个数能被3整除

C.这个数既能被2整除，也能被3整除

D。这个数是6的倍数