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小学数学教学法课程论文
一、教学中的常见问题
1、学习兴趣不足
在当前的中小学数学教学中,我们发现许多学生对数学学科的学习兴趣不足。这一现象的产生主要有以下几方面的原因:首先,数学学科本身具有较强的逻辑性和抽象性,对于中小学生来说,理解起来有一定的难度;其次,教师在教学过程中往往过于注重知识的传授,而忽视了激发学生的学习兴趣;再次,家庭和社会环境对学生的数学学习兴趣的培养也不够重视。
(1)学生对数学学科的兴趣不浓
学生对数学学科的兴趣不浓,主要表现在以下几个方面:一是对数学学习缺乏热情,上课注意力不集中,容易产生厌倦情绪;二是对数学问题的探究欲望不强,遇到问题不愿意深入思考,满足于表面的答案
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