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六年级下册第五单元扇形统计图课时作业--第1页

青岛版六年级下册第五单元课时作业

（一）教材和学情分析

《认识扇形统计图》是青岛版小学数学六年级下册第五

单元内容，认识扇形统计图是数学新课程标准第二学段统计

与概率的内容，青岛版的教材根据学生的学习经验和知识基

础，强化读统计图和统计意识的培养，淡化作图的要求。通

过学生熟悉的典型事例，经历用扇形统计图有效地表示数据

的过程。加强数学与现实生活的联系，培养学生的统计观念。

本单元的知识是在学生已有条形统计图、折线统计图学

习的基础上进一步学习的，六年级的学生已经学习了条形统

计图和折线统计图，知道他们的特点，并具有一定的现象概

括和数据分析能力，在此基础上，通过问题情境的导入，自

然生成新的知识点。

（二）单元学习目标

1.结合实例认识扇形统计图，能理解扇形统计图中百分数

的意义，能对扇形统计图提供的信息作简单的分析，并能提

出或解决简单的实际问题，体会扇形统计图描述数据的特点。