2024年义务教育地理课程标准2022年版(填空题)考试题库及答案二.docx

2024年义务教育地理课程标准2022年版(填空题)考试题库及答案二.docx

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2024年义务教育地理课程标准2022年版(填空题)考试题库及答案二

一、填空题(共计50题,每题1分)

1.“地理工具”侧重()、()的基础知识和应用;“地理实践”则以多种方式贯穿全部课程内容。

答案:地球仪;地图。

2.地理学是研究()以及()与地理环境关系的科学,具有()、()等特点。

答案:地理环境;人类活动;综合性;区域性。

3.地理课程要培育的核心素养是一个相互联系的()。

答案:有机整体。

4.强化课程()和(),推动育人方式变革,着力发展学生核心素养。凸显学生(),关注学生()、()的学习和发展需求,增强课程()。坚持与时俱进,反映经济社会发展新变化、科学技术进步新成果,更新课程内容,体现课程时代性。

答案:综合性;实践性;主体地位;个性化;多样化;适宜性。

5.运用地球仪或软件演示地球的自转运动,说出地球的自转()、()。

答案:方向;周期。

6.七年级、八年级应至少各组织()户外地理教学实践活动。

答案:一次。

7.义务教育课程规定了()、()和(),体现国家意志,在()中发挥着关键作用。

答案:教育目标;教育内容;教学基本要求;立德树人。

8.推进(),倡导以学生为中心的地理教学方式。

答案:教学改革。

9.使用模型等直观教具、学具,让学生模拟演示太阳系的组成、地球的形状和大小等,培养学生的(),激发他们的()。

答案:空间感;探究兴趣。

10.义务教育课程方案2022版完善了培养目标,从()、()、()三个方面,明确义务教育阶段时代新人培养的具体要求。

答案:有理想;有本领;有担当。

11.义务教育地理课程以认识宇宙环境与地球的关系、()为主要线索,并将地理实践活动和地理工具的运用贯穿其中,形成将学科知识与学科活动融为一体的课程内容结构。

答案:地球整体到地球表层系统。

12.阅读世界地图,描述世界海陆分布(),说出七大洲、四大洋的分布。

答案:状况。

13.义务教育地理课程以提升学生()为宗旨,引导学生学习对生活有用的地理、对终身发展有用的地理,为培养具有生态文明理念的时代新人打下基础。

答案:核心素养。

14.教师要不断改进教学方法,突出学生的()学习,设计具有()的教学活动过程。

答案:自主合作探究式;整体性。

15.校本教研建议:各学校要基于()开展有针对性的地理教学研究,充分发挥学校地理教研团队()的作用。

答案:校情;教研组。

16.地理课程内容主体由()和()两大部分构成。

答案:认识全球;认识区域。

17.结合科学故事、史实材料等,说出人类对地球()的认识过程,使用数据、类比等方法描述地球的()。

答案:形状;大小。

18.核心素养是课程()的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的正确()、()和关键能力。

答案:育人价值;价值观;必备品格。

19.学业水平考试是依据()和(),对学生学完本课程后课程目标的达成度进行()的考试。

答案:学业质量标准;学业要求;终结性评价。

20.聚焦中国学生发展核心素养,培养学生适应未来发展的()、()和(),引导学生明确人生发展方向,成长为()全面发展的社会主义建设者和接班人。

答案:正确价值观;必备品格;关键能力;德智体美劳。

21.终结性评价注重发挥评价学生地理课程()的作用。

答案:学业成就。

22.义务教育课程方案各科目安排及占九年总课时比例,国家课程占比中课时比重最高的是()(20%~22%),其次是()(13%~15%),再次是()(10%~11%)。

答案:语文;数学;体育与健康。

23.()是地理学研究的核心内容,协调人类活动与地理环境的关系,是建立人与自然生命共同体的需要。

答案:人地关系。

24.收看天气预报节目,()常见的天气符号,()播报天气。

答案:识别;模拟。

25.能够立足家乡、胸怀祖国、放眼世界,初步()人与自然和谐共生的观念。

答案:树立。

26.学业水平考试是依据学业质量标准和学业要求,对学生学完本课程后课程目标的达成度进行()的考试。

答案:终结性评价。

27.义务教育地理课程依据学生的认知基础和成长规律,充分考虑学生的()。

答案:生活经验和差异性。

28.学生能够初步()地理实验、社会调查、野外考察等地理实践活动的基本方法。

答案:掌握。

29.学业水平考试的目的,主要是检测学生在义务教育阶段的(),同时为高一级学校招生提供()。

答案:学业成就;重要依据。

30.以()为指导,全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,落实立德树人根本任务,发展()。

答案:习近平新时代中国特色社会主义思想;素质教育。

31.义务教育地理课程以()为指导,引领学生认识人类的地球家园。

答案:习近平新时代中国特色社会主义思想。

32.地理教材包括()、()等。

答案:地理教科书;地理图册。

33.评分标准的拟定要遵循(),符合()

文档评论(0)

133****2866 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档