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智慧校园解决方案
;;校园管理需求;项目需求;项目需求;;建设目标;解决方案系统组成;解决方案整体结构图;平台及系统架构;校园态势感知;校园重点情况预警;态势感知-教学楼态势;门禁管理;区域入侵;校园安防智能监控;大厅监控;物品保全;其他事件监控;视频监控-自行车与宿舍管理;电瓶车进入电梯预警;食堂视频监控;;客流分析;人员闯入预警;
提示预警等级
预警设备
预警区域
预警事件;人员入侵处置流程;校园车辆管理;车辆识别;校园出入卡口与道闸联动;;人车轨迹分析;车辆统计分析;人员及车辆布控;;智能化运维管理;智能运维管理平台;校园设备管理;能耗管理;录播直播;公共广播;信息发布;会议系统;消防事件预警;应急预案-火警协同支撑场景;便捷通行-校园人车管理;便捷通行-访客管理;便捷园区-通行管理;便捷通行-报表统计;大数据分析平台;一站式服务平台;;1、校园摄像头布控的经验和原则;一、监控点的规划
?
根据学校安防重点区域特点设计布置监控点位,依实情需要,提出“围、补、连、合”的规划思路:
?
围:
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将安防控制目标区域围起来,形成封闭圈。一是控制单元目所有出入的路口,二是校区所有出入口,三是控制局部学校出入口,确保主要出入口100%有效覆盖,达到任何进出的人、车、物等目标均能获取清晰影像;力争所有进出部位均能达到有效覆盖。
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连:
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控制学校所有重点部位、重点场所、重点部位周边出入口,结合周边摄像头分布情况按照校区主要道路连成线,连成圆,形成多个相互关联的封闭圈,确保可多次捕获移动目标。
?
补:
学校各类监控封闭圈的补点:保证目标经过各层封闭圈时必须能达到清晰覆盖,合理规划学校各专业区域相互重叠交叉的封闭圈,避免重复建设、漏建等情况。
对封闭圈内补点:主要是学校保卫科、物业后勤保安队与辖区派出所监控重点目标封闭圈内,对已分类的重点部门、重点场所、重点部位补点监控点位,特别是对学校管理经验总结出的案件易高发等区域,根据实际情况选择摄像机类型进行设计补点。
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合:
整合学校相关社会资源,发挥社会资源在学校治安防控中的辅助作用,特别是对封闭的重点单位出入口的视频资源要充分利用,形成对各层封闭圈的有力补充。
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?;一、监控点的规划
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根据学校安防重点区域特点设计布置监控点位,依实情需要,提出“围、补、连、合”的规划思路:
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围:
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将安防控制目标区域围起来,形成封闭圈。一是控制单元目所有出入的路口,二是校区所有出入口,三是控制局部学校出入口,确保主要出入口100%有效覆盖,达到任何进出的人、车、物等目标均能获取清晰影像;力争所有进出部位均能达到有效覆盖。
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连:
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控制学校所有重点部位、重点场所、重点部位周边出入口,结合周边摄像头分布情况按照校区主要道路连成线,连成圆,形成多个相互关联的封闭圈,确保可多次捕获移动目标。
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补:
学校各类监控封闭圈的补点:保证目标经过各层封闭圈时必须能达到清晰覆盖,合理规划学校各专业区域相互重叠交叉的封闭圈,避免重复建设、漏建等情况。
对封闭圈内补点:主要是学校保卫科、物业后勤保安队与辖区派出所监控重点目标封闭圈内,对已分类的重点部门、重点场所、重点部位补点监控点位,特别是对学校管理经验总结出的案件易高发等区域,根据实际情况选择摄像机类型进行设计补点。
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合:
整合学校相关社会资源,发挥社会资源在学校治安防控中的辅助作用,特别是对封闭的重点单位出入口的视频资源要充分利用,形成对各层封闭圈的有力补充。
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根据学校安防重点区域特点设计布置监控点位,依实情需要,提出“围、补、连、合”的规划思路:
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将安防控制目标区域围起来,形成封闭圈。一是控制单元目所有出入的路口,二是校区所有出入口,三是控制局部学校出入口,确保主要出入口100%有效覆盖,达到任何进出的人、车、物等目标均能获取清晰影像;力争所有进出部位均能达到有效覆盖。
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控制学校所有重点部位、重点场所、重点部位周边出入口,结合周边摄像头分布情况按照校区主要道路连成线,连成圆,形成多个相互关联的封闭圈,确保可多次捕获移动目标。
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补:
学校各类监控封闭圈的补点:保证目标经过各层封闭圈时必须能达到清晰覆盖,合理规划学校各专业区域相互重叠交叉的封闭圈,避免重复建设、漏建等情况。
对封闭圈内补点:主要是学校保卫科、物业后勤保安队与辖区派出所监控重点目标封闭圈内,对已分类的重点部门、重点场所、重点部位补点监控点位,特别是对学校管理经验总结出的案件易高发等区域,根据实际情况选择摄像机类型进行设计补点。
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合:
整合学校相关社会资源,发挥社会资源在学校治安防控中的辅助作用,特别是对封闭的重点单位出
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