课时3　技术试验及其方法 课件（共80张ppt）苏教版 通用技术 技术与设计1.pptx

第二章技术世界中的设计;;;任务一走进技术试验

1.我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的______、检验、______等探索性实践活动称为技术试验。

2.对技术试验，我们可以根据应用的范围不同进行分类，如__________、工业试验、__________、科学技术试验等；还可以根据目的的不同进行分类，如__________、优化试验、__________、__________等。;3.技术试验方法有____________、____________、__________、____________、____________。

(1)强化试验法：通过______对试验对象的作用，以提高试验效率的方法。

(2)优选试验法：运用__________方法，选定若干次典型意义的试验，逻辑地推出全面试验所达到的__________。

(3)模拟试验法：通过______的形式来模拟现实发生情况的方法。模拟试验可以通过______或______比例来模拟所设计的现场效果。

(4)虚拟试验法：利用____________来虚拟现实中的技术设计原形并进行试验的方法。

(5)移植试验法：在相互有差异的事物之间，将某些共同相关的因素从______移植到________进行试验。;任务二撰写试验报告

1.一般地，技术试验的实施包括______________、______________、进行试验、__________、得出结论等几个步骤。

2.技术试验是一种探索性的实践活动，需要试验者具有科学的精神、严谨的态度；技术试验往往要经历一个曲折的过程，需要试验者拥有顽强的毅力。

3.技术试验报告是技术试验工作完成后应当形成的成果，其项目包含__________、试验准备、试验步骤、__________、__________等。;;重难点模拟试验法与虚拟试验法的对比;;;技术试验是技术活动中的一项重要内容，不仅是对技术成功与否的验证，更是发现问题、探究规律、优化技术的关键；技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段，对技术应用的实现起到了有力的保障作用；技术试验可以使设计得以改进和完善，将设计的风险和失误降到最低。;;变式训练2中国科学院种子创新研究院异源四倍体野生稻快速驯化获突破，初期收集了28份异源四倍体野生稻资源，把诸多优势性状基因同时改造，从丰产性、抗逆性、养分高效利用性等各个方面优化，最终达到一个预想的好品种。该驯化试验的方法属于()

A.模拟试验?? B.优选试验法

C.强化试验法 D.虚拟试验法;;技术试验方法的快速理解：

(1)强化试验法：快速试验。

(2)优选试验法：有关键描述：分析、计算、数理统计、对比试验等。

(3)模拟试验法：使用模型试验或模拟环境进行试验。

(4)虚拟试验法：利用计算机技术来虚拟现实，人不起主导作用。

(5)移植试验法：一般的药品试验。;;;;变式训练6如图所示为安全帽的超载试验报告，选择三种典型的安全帽(用A、B、C表示)进行全面的冲击试验和评估。据ISO3873－1977安全标准，标准质量的铁锤从一定高度落下，如果安全帽所传递的最大冲击力超过5000N，或者冲击后安全帽破裂，安全帽就不再具有保护头部安全的功能。下列说法正确的是();;例4(2020年1月浙江选考)小明看到下雨天有时因为忘记关窗，雨水打到教室内，他上网查找资料后决定设计一个自动关窗装置。当窗外的湿敏传感器检测到雨水信号时，装置自动将窗户关闭，平时用按钮控制该装置来开窗和关窗。已知教室的窗户为铝合金推拉窗(如图a所示)，窗洞上框和两侧框为宽度相同的木板，窗台为大理石。请你帮助小明设计该装置的机械部分，设计要求如下：;C;B;例5(2021年1月浙江选考)某小区为防止大型车辆进入，影响居民安全，设置了如图所示的车辆限高装置。小明发现限高装置对确有需要进入小区的消防车等大型车辆造成阻碍，于是想设计一种横梁高度可调节的车辆限高装置。请你帮助小明设计该装置，要求如下：;请完成以下任务：

小明在装置安装完成后进行试验，根据大型车辆的高度，在2m到4.5m的高度范围内升降横梁，观察装置调节的可靠性。该试验的方法属于()

A.模拟试验 B.移植试验

C.强化试验 D.虚拟试验;变式训练8(2022年1月浙江选考)如图所示是小明家的蔬菜大棚，温度高的时候，将薄膜从两侧底部向上翻起来，以便通风，温度低的时候，再将薄膜放下，小明看到爸爸妈妈操作很辛苦，想设计一个翻薄膜的装置，设计要求如下：;请你帮助小明完成该装置机械部分的设计，完成以下任务：

小明构思好设计方案后，在计算机中建立装置的仿真模型，模拟实际工作状态，让模型连续反复运动，观察设计能否满足要求。小明采用的方法属于()

A.模拟试