第六单元类文阅读训练-2024-2025学年三年级语文上册统编版.docx

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2024-2025学年三年级语文上册统编版

第六单元类文阅读专项训练(含答案)

(单元要素常考题型训练考前必练必会知识点)

对比篇目

要素训练重点

《古诗三首》

﹝课文第17课﹞

能用自己的话说说诗句的意思,感受诗人……的心情

《晓出净慈寺送林子方》

【课内阅读】

饮湖上初晴后雨

水光潋滟,山色空蒙。

欲把西湖比西子,总相宜。

1.把古诗补充完整。

2.这首诗的作者是代文学家,他又叫。

3.诗题中“初晴后雨”让我们知道诗人写了西湖()时所呈现的不同风姿。

A.先晴后雨B.时晴时雨C.先雨后晴

4.诗中流传千古的名句是:“,。”句中将比作,表达了对西湖秀丽景色的赞美之情。

【类文阅读】

晓出净慈寺送林子方

【南宋】杨万里

毕竟西湖六月中,风光不与四时同

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

这首诗前两句是作者对西湖的,虽还不曾描写西湖美景,但读者已经可以从赞叹的语句中感受到了。后两句中,诗人用一“”一“”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈冲击力,令人回味无穷。诗人通过对西湖美景的极度赞美,曲折地表达了

对比本课学过的同样描写西湖美景的《饮湖上初晴后雨》,本首诗是

,而《饮湖上初晴后雨》是先写景后抒情;《饮湖上初晴后雨》着眼广泛,描写了山、水、雨光、日等,本诗以点见面,只对水面上的和进行了描写。

对比篇目

要素训练重点

《富饶的西沙群岛》

﹝课文第18课﹞

能找出关键句,借助关键句理解语段的意思,感受作者对……的喜爱之情。

《东方之珠—香港》

【课内阅读】

《富饶的西沙群岛》片段

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨:有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。

选文中用来形容鱼多的四字词语是,它的近义词是。

第2自然段是围绕哪句话来写的?请在文中用“”画出来。

选文画“”的句子主要写了西沙群岛上与鸟有关的三多:多、

多、多。

4.“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”这句话的意思是()。

A.西沙群岛的海里鱼很多

B.西沙群岛的海里水和鱼各占一半

C.西沙群岛的海里有一半是鱼

【类文阅读】

东方之珠——香港

香港是我国通向世界的南大门,那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市,浪平沙细、阳光和煦的浅水湾,是旅游度假的好去处。每逢节假日,人们结伴来到这里,漫步在金色的沙滩上,沐浴着轻柔的海风,倾听着浪涛拍岸的声响,真是舒服极了。

香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场,经常聚集着许多观赏海豚、海狮精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上,几只海狮正在尽情地嬉戏,它们忽而腾空跃起,忽而悠然潜行。

铜锣湾是全香港三大闹市口之一。摩天大楼鳞次栉比,商店里的各种商品琳琅满目,宽阔的街道上人流如潮。

一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火,洒落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。

香港真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。

1.根据意思找出文中相应的词语,并写在后面括号里。

(1)全世界都有名。()

(2)比喻各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。()

2.“东方之珠”指的是,短文介绍了香港的、

、。

3.第五段共有句话,分别把夜晚的香港比作,把闪耀的灯光比作,把一串串明亮的车灯比作。

4.用“”画出短文的关键句。

5.用“”画出点明文章中心的句子。

对比

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