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初中物理实验大汇总!--第1页
初中物理实验大汇总!
1.力学实验
1.1测量质量
本实验旨在使用托盘天平测量物体的质量。
实验器材：托盘天平。
实验步骤：1.将天平放在水平桌面上，取下两端的橡皮垫
圈。2.将游码移到标尺最左端零刻度处，调节两端的平衡螺母
直至天平水平平衡。3.将被测物体放在左盘上，加减砝码或移
动游码直至天平重新水平平衡。4.读数时，被测物体的质量等
于砝码质量加上游码示数。
实验记录：例如，此物体质量为62克。
1.2测量力
本实验旨在使用弹簧测力计测量物体所受的力。
实验器材：细线、弹簧测力计、钩码、木块。
实验步骤：在测量前，需要完成弹簧测力计的调零，并记
录其测量范围和最小分度值。测量时，拉力方向沿着弹簧伸长
方向。根据弹簧测力计的示数，可以得出物体所受的力。
实验结论：例如，如图所示，物体所受的力为1.8牛顿。
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1.3验证阿基米德原理
本实验旨在探究浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体
排开液体的重力之间的关系。
实验器材：弹簧测力计、金属块、量筒、水。
实验步骤：1.将金属块挂在弹簧测力计下端，记录测力计
的示数。2.在量筒中倒入适量的水，记录液面示数。3.将金属
块浸没在水中，记录测力计的示数和此时液面的示数。4.根据
测力计的两次示数差计算出物体所受的浮力，再通过公式计算
出物体排开液体的重力。5.比较浸在液体中的物体受到浮力大
小与物体排开液体重力之间的关系。
实验结论：液体受到的浮力大小等于物体排开液体所受重
力的大小。
2.测定物质的密度
2.1测定固体的密度
本实验旨在测定固体的密度。
实验器材：天平、量筒、水、烧杯、细线、石块等。
实验原理：密度等于质量除以体积。
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实验步骤：1.用天平测量石块的质量。2.在量筒中倒入适
量的水，测得水的体积。3.将石块浸没在量筒内的水中，测得
石块的体积。根据公式计算出石块的密度。
多次实验目的：多次测量取平均值，减小误差。
2.2测定液体的密度
本实验旨在测定液体的密度。
实验器材：天平、量筒、水、烧杯、细线、液体等。
实验原理：密度等于质量除以体积。
实验步骤：1.用天平测量烧杯和液体的总质量。2.在量筒
中倒入适量的水，测得水的体积。3.将液体倒入烧杯中，再次
测量烧杯和液体的总质量。4.根据公式计算出液体的密度。
实验目的】探究杠杆平衡的条件及其应用。
实验器材】杠杆、重物、支点、测力计等。
实验步骤】
1.将杠杆放在支点上，将重物挂在杠杆的一端，用测力计
测量杠杆另一端所受的力。2.改变重物的位置，测量杠杆另一
端所受的力。3.记录不同杠杆长度和重物位置下的测量数据。
4.分析数据，探究杠杆平衡的条件。
实验结论】
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1.杠杆平衡的条件：力臂相等，力矩相等。2.应用：杠杆
可以用于测量重物的重量，也可以用于机械工作中的力的传递
和增大。
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