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幼儿园小班冬季安全教案20篇
(1)小班安全教案《寒假安全》含反思
设计思路:
一年一度的寒假马上降临,在漫长的寒假里,孩子们应当留意哪些安全问题呢?为了让孩子们过一个安全、开心的新年,特此设计此活动。
活动目标:
1、使幼儿了解寒假中应留意的安全和卫生,增加幼儿的自我爱护意识。
2、通过争论,激发幼儿过新年的情感,教育幼儿开心、合理地过寒假。
3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。
4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。
5、考验小朋友们的反响力量,熬炼他们的个人力量。
活动预备:
安全图片。
活动过程:
一、使幼儿了解寒假的含义,丰富幼儿的学问阅历,激发幼儿过新年的兴趣。
1、教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。
3、教师总结寒假的含义:这个寒期是在一年中最冷的时间放的,我们叫它寒假,寒:就是冷的意思。
二、组织幼儿争论怎样安全、开心、合理地过寒假,培育幼儿完整的表达力量和想象、推断力量。
1、教师引导幼儿:“寒假里你们想做些什么事情呢?”
2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达力量、想像力量。
3、那么在寒假里,有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关安全学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断力量。
师:小朋友大意在寒假里有这么多丰富多才的活动,那我们在玩这些活动的时候应当留意什么呢?(请个别小朋友来答复)。
4、出示安全学问,提问幼儿:可以这样做吗?不行以做这些事情吗?运用安全卫士的话语来帮忙提高幼儿的兴趣,让幼儿更加仔细、投入地参加活动。
师:当我们在和妈妈去逛街时,街上许多的行人,一不当心妈妈不见了,那你应感怎么做呢?(请个别幼儿来答复)。
师:对了,首先应当不能离开妈妈,离开大人,要牵住妈妈的手,假如不当心妈妈不见了,不能跟生疏人走,就在原来的位置等妈妈回来找你,看到看制服的警察叔叔可以请他帮助。也可以拨打110。
师:过年的时候,许多地方都会放烟花,鞭炮,你们觉得这样危急吗?(危急。)
小结:小朋友都知道要留意安全,那除了这些,我们还要留意哪些方面的安全呢?我们一起来记住。
三、教师总结寒假里要留意的安全事项。
1、假如回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去玩。
2、不能玩火、玩电、玩锋利的物体。
3、冬每天气严寒,不能长时间到室外玩耍,要爱护自己的皮肤,以免冻伤。
4、要少吃生冷食物,不能吃三无食品,否则,会引起肚子痛,影响身体安康。也不能吃生疏人给你的食物。
5、单独在家时不要让生疏人进来,不要告知生疏人只有你一个人在家。
6、出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟生疏人走等。
四、幼儿看安全图片。请幼儿来推断对与错,并说说错在哪里,应当怎么做。
1、出示图片,引导小朋友来看看,说说。
2、小结:让我们欢乐度寒假,安全在我心。小朋友肯定样记住今日我们学到的安全学问,回去请你们肯定告知爸爸妈妈应当留意那些安全,应当怎么做,不应当怎么做。你来当他们的小教师。
教学反思:
在活动中,孩子们参加活动的积极性特殊高,由于这是他们感兴趣的问题,只是个别孩子对这方面的学问欠缺,但是在活动中,他们能充分调动自己的各种感官来参加活动,我个人认为,这节课还是胜利的。(2)小班安全教案《冬天到》含反思
活动设计背景:
冬天到了,有的小朋友,不情愿穿厚衣服,通过照片和雪花告知小朋友冬天是严寒的,要多些衣服抵抗严寒。用剪纸串成串挂在教室里,营造冬天的气氛。
活动目标
1、通过观看和体验,丰富关于冬天的阅历。
2、学习和大声朗读儿歌。
3、培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。
4、体验明显的季节特征。
5、探究、发觉生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
重点:知道冬天的特征
难点:熟悉四季的变化
活动预备
1、剪纸:雪花
2、教学挂图
3、幼儿用书
活动过程
1、出示小雪花剪纸,导入冬天的话题。
问小朋友这是什么?我们在什么时候,什么地方会见到雪花?
小结:在冬天,我们这里就会下雪
2、出示教学挂图,引导幼儿争论冬天。
图片上有什么?冬天的时候我们穿的衣服有什么变化?冬天在外面是什么感觉?
小结:图片上处处都白白的,天空中在下雪。冬天的时候在外面会很冷,人们要穿许多的衣服,戴围巾、手套。
3、新授儿歌《冬天到》。
完整朗读儿歌,然后带着幼儿学习儿歌35遍。
4、争论冬天怎样保持安康的身体。
引导幼儿争论冬天怎样做一个安康的好宝宝。
问小朋友:冬天我们要怎么爱护自己?要怎样做一个安康的好宝
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