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农村小学综合实践活动课程发展研究开题报告中期报告审批书
一、选题背景
随着我国教育改革的不断深入,综合实践活动课程在农村小学教育中的地位和作用日益凸显。综合实践活动课程旨在培养学生的实践能力、创新精神和综合素质,有助于农村小学生拓宽视野、丰富知识、提高能力。然而,当前农村小学综合实践活动课程在实施过程中仍面临诸多问题,如课程资源匮乏、教师素质参差不齐、课程体系不完善等。因此,本研究旨在探讨农村小学综合实践活动课程的发展现状、问题及对策,以期为农村小学综合实践活动课程的改革和发展提供理论指导和实践参考。
二、选题目的
本研究旨在达到以下目的:
1.分析农村小学综合实践活动课程的发展现状,揭示存
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