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统编版语文全六册字词汇总
七年级上
《春》
读读写写:
朗润、酝酿、卖弄、喉咙、应和、嗡、嘹亮、烘托、静默、风筝、抖擞、健壮、黄晕、窠巢。
书下注释:
朗润:明亮滋润。
酝酿:本义是造酒的发酵过程,这里指各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。
卖弄:有意显示、炫耀(自己的本领)。
应和:(声音、语言、行动等)相呼应。
黄晕:昏黄,不明亮。
重点字词:
“涨”:zhǎng(水位升高、物价提高等),文中“水涨起来了”读此音。
“和”:在“应和”中读hè。
《济南的冬天》
读读写写:
镶、单单、安适、着落、慈善、肌肤、秀气、宽敞、贮蓄、澄清、空灵、地毯。
书下注释:
响晴:晴朗无云。
安适:安静而舒适。
着落:可以依靠或指望的来源。
慈善:对人关怀,富有同情心。
澄清:清亮。
重点字词:
“济”:在“济南”中读jǐ。
“贮蓄”:储存,积聚。
《雨的四季》
读读写写:
蝉、花苞、娇媚、棱镜、粗犷、睫毛、衣裳、铃铛、端庄、屋檐、凄冷、化妆、淅沥、干涩、草垛、绿茵茵、静谧、高邈、咄咄逼人、造访、吝啬、畦。
书下注释:
静谧:安静。
高邈:高而远。
咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人。
造访:拜访。多用于书面。
吝啬:过分爱惜自己的财物,不舍得给别人,也不舍得自己用。
畦:由土埂围着的一块块排列整齐的田地。
重点字词:
“棱”:在“棱镜”中读léng。
“谧”:读mì,安宁、平静。
《秋天的怀念》
读读写写:
瘫痪、暴怒、沉寂、侍弄、捶打、央求、淡雅、高洁、烂漫、絮叨、憔悴、诀别、翻来覆去、喜出望外。
书下注释:
侍弄:经营照管(庄稼、家禽、家畜等)。
絮叨:形容说话啰嗦。
憔悴:形容人瘦弱,面色不好。
诀别:分别,多指不再相见的离别。
重点字词:
“瘫”:读tān。
“痪”:读huàn。
《散步》
读读写写:
信服、分歧、取决、一霎、两全、粼粼、各得其所。
书下注释:
各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。
重点字词:
“歧”:读qí。
《散文诗二首》
读读写写:
蒂、梗、沐浴、祷告、姊妹、亭亭、遮蔽、心绪、流转、匿笑、荫蔽、徘徊。
书下注释:
匿笑:偷偷地笑。
花瑞:指花带来的好兆头。
菡萏:荷花的别称,这里指红莲含苞未放。
荫蔽:(树叶)遮蔽;隐蔽。
重点字词:
“祷”:读dǎo。
“攲”:读qī。
《从百草园到三味书屋》
读读写写:
窜、觅、跪、拗、确凿、轻捷、云霄、倘若、鉴赏、啄食、和蔼、恭敬、质朴、博学、渊博、倜傥、淋漓、盔甲、绅士。
书下注释:
确凿:确实。
轻捷:轻快敏捷。
攒:凑在一块儿。
人迹罕至:少有人来。迹,足迹、脚印。罕,稀少。
人声鼎沸:形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。鼎,古代煮东西用的器物,一般为圆形,三足两耳,也有方形四足的。沸,水开。
重点字词:
“拗”:ǎo、ào等读音,文中不同语境读音不同。
“宿”:sù、xiǔ、xiù,文中“宿儒”读sù。
《再塑生命的人》
读读写写:
捡、感慨、搓捻、绽开、争执、惭愧、悔恨、激荡、奥秘、拼凑、企盼、截然不同、疲倦不堪、小心翼翼、不求甚解、混为一谈、恍然大悟、油然而生、花团锦簇、美不胜收。
书下注释:
感慨:有所感触而慨叹。
搓捻:用手指搓。
绽开:(花朵)绽放;开放。
惭愧:因为自己有缺点、做错了事或未能尽到责任而感到不安。
悔恨:懊悔。
激荡:因受冲击而动荡。
奥秘:深奥的尚未被认识的秘密。
拼凑:把零碎的东西合在一起。
企盼:盼望。
截然不同:形容两件事物毫无共同之处。
疲倦不堪:形容非常疲乏,不能忍受。
小心翼翼:形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
不求甚解:现在多指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解。
混为一谈:把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。
恍然大悟:形容一下子明白过来。
油然而生:自然地产生(某种思想感情)。
花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的景象。
美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。
重点字词:
“捻”:读niǎn。
“绽”:读zhàn。
《纪念白求恩》
读读写写:冀、派遣、殉职、动机、狭隘、极端、热忱、冷清、纯粹、佩服、高明、出路、拈轻怕重、漠不关心、麻木不仁、精益求精、见异思迁。
书下注释:
殉职:为公务而牺牲生命。
狭隘:心胸、气量、见识等不宽广。
热忱:热情。忱,情意。
拈轻怕重:接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。拈,抓、捏。
漠不关心:形容对人或事物态度冷淡,一点也不关心。
麻木不仁:本义是肢体麻木,没有感觉。这里指缺乏热情,对集体和人民的利益不关心。
精益求精:好了还求更好。
见异思迁:看到别的事物就改变原来的主意。这里指不安心工作,事业心不强。
重点字词:
“殉”读xùn。
“忱”读chén。
“拈”读niān。
《植树的牧羊人》
读读写写:栋、拣、
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