两代人的对话课件2.ppt

每个人的心，都像上了锁的大门，任你再粗的铁棒也撬不开。沟通要从心开始，唯有理解，才是打开别人心锁的钥匙，与父母的交往亦如此。所以两代之间要进行对话!探究活动我来想办法选择A:不去同学家了.选择B:按家长的要求做.选择C:不理会家长的要求.选择D……思考：这些做法可以起到有效沟通的目的吗？想一想：当与父母发生矛盾冲突，我们应怎样处理？(1)、正视矛盾与冲突。不能否认、不能漠视，但也不能夸大它们。积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。(2)、走进父母，了解他们的想法，努力化解矛盾。(3)、当矛盾激化时，要努力冷静下来，心平气和地与家长商量，找到双方都能接受的方法。沟通的实质是什么？我们与父母进行沟通，其实是互相了解、寻求最佳契合的过程。思考：怎样进行有效沟通？沟通的基本要领：前提---------------彼此了解关键---------------尊重理解有效方法---------换位思考结果---------------求同存异交往讲艺术赞赏父母，赞赏中增进亲情认真聆听，聆听中获得教益帮助父母，用行动感动亲人在家庭交往中，与父母不必太计较主动交流：每天找一点时间，比如饭前或饭后，和爸爸妈妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，与家人一起分享你的喜怒哀乐。创造机会：每周至少跟爸妈一起做一件事，比如做饭、一起干家务活、打球、逛街、看电视。边做事情、边交流。认真倾听当被父母批评或责骂时，不要着急反驳，试着平心静气地先听完父母的想法，说不定你会了解父母大发雷霆背后的理由。一、架起理解的桥梁1、正确认识和处理与父母间的矛盾P232、懂得与父母沟通的程序P243、有效沟通的基本要领P26----重点二、交往要讲艺术：四点P26---27-------重点*一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问：“为什麽我费了那麽大力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了？”钥匙说：“因为我最了解他的心。”想一想：这则寓言故事给了我们什么启示？初中生小冰，向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便看会录像。爸爸同意了，但要求她8点以前回家。小冰想，现在已经快7点了，那么快回来不合理！一时冒了火。如果你是小冰,你会怎么处理?单项选择题：1、目前，许多初中生总觉得自己与父母之间隔着一堵“心墙”。要拆除这堵“心墙”，正确的做法是（?）A．主动和父母沟通??B．拒绝与父母交流C．凡事依赖父母????D．事事自作主张２、我们与父母进行沟通要掌握基本要领。其中，______是前提，______是关键（????）?A．换位思考，尊重理解???B．求同存异，彼此了解?C．彼此了解，尊重理解????D．尊重理解，彼此了解?３、理解父母的有效方法__________，沟通的结果要_________。(?????)?A．换位思考??求同存异?B．求同存异??换位思考?C．尊重理解??求同存异?????????????D．彼此了解??换位思考?两代人的对话架起理解的桥梁交往讲艺术（重点）１、正确认识和处理与父母间的矛盾２、与父母沟通的实质３、有效沟通的基本要领----重点赞赏父母，赞赏中增进亲情认真聆听，聆听中获得教益帮助父母，用行动感动亲人在家庭交往中，与父母不必太计较*