2024—2025学年四川省成都列五中学高三上学期入学摸底测试数学试卷.docVIP

2024—2025学年四川省成都列五中学高三上学期入学摸底测试数学试卷

一、单选题

(★)1.命题的否定为（）

A．?x＞0，x2+x+1＞0

B．?x＜0，x2+x+1＞0

C．?x＞0，x2+x+1＞0

D．?x≤0，x2+x+1＞0

(★★★)2.设，，若，则实数的值的个数为（）

A．2

B．3

C．4

D．5

(★)3.已知展开式的二项式系数之和为64，则展开式的第5项是（）

A．6

B．15

C．

D．

(★★★)4.已知盒子中有6个大小相同的球，分别标有数字1，2，3，4，5，6，从中有放回地随机取两球，每次取一球，记第一次取出的球的数字是，第二次取出的球的数字是．若事件“为偶数”，事件“，中有偶数且”，则（）

A．

B．

C．

D．

(★★★)5.设等差数列的公差为，则“”是“为递增数列”的（）

A．充分不必要条件

B．必要不充分条件

C．充分必要条件

D．既不充分也不必要条件

(★★)6.已知，，且，则的最小值是（）

A．4

B．5

C．7

D．9

(★★★★)7.过双曲线的左焦点作圆的切线，切点为，直线交直线于点．若，则双曲线的离心率为（）

A．

B．

C．

D．

(★★★★)8.已知函数，若关于的不等式恒成立，则实数的取值范围（）

A．

B．

C．

D．

二、多选题

(★★★)9.下列命题中，正确的是（）

A．已知随机变量服从正态分布，若，则

B．若甲、乙两组数据的相关系数分别为0.66和，则甲组数据的线性相关性更强

C．用表示次独立重复试验中事件发生的次数，为每次试验中事件发生的概率，若，则

D．已知随机变量的分布列为，则

(★★★)10.已知函数，则下列说法正确的有（）

A．若是上的增函数，则

B．当时，函数有两个极值

C．当时，函数有两零点

D．当时，在点处的切线与只有唯一个公共点

(★★★★)11.在正三棱柱中，，点P满足，其中，则（）

A．当时，最小值为

B．当时，三棱锥的体积为定值

C．当时，平面平面

D．若，则P的轨迹长度为

三、填空题

(★)12.抛物线的准线方程是___________________.

(★★)13.由0，1，2，3，4，5这6个数字可以组成______个无重复数字的四位偶数.（用数字作答）.

(★★★)14.甲、乙、丙三个人去做相互传球训练，训练规则是确定一人第一次将球传出，每次传球时，传球者都等可能地将球传给另外两个人中的任何一人，每次必须将球传出．如果第一次由甲将球传出，设次传球后球在甲手中的概率为，则______；______．

四、解答题

(★★★)15.如图所示，在四棱锥中，底面为直角梯形，，，侧面底面且，为中点.

(1)求证：；

(2)求二面角的正弦值.

(★★★★)16.为了了解高中学生课后自主学习数学时间（x分钟/每天）和他们的数学成绩（y分）的关系，某实验小组做了调查，得到一些数据（表一）.

编号

1

2

3

4

5

学习时间x

30

40

50

60

70

数学成绩y

65

78

85

99

108

(1)求数学成绩与学习时间的相关系数（精确到0.001）；

(2)请用相关系数说明该组数据中与之间的关系可用线性回归模型进行拟合，并求出关于的回归直线方程，并由此预测每天课后自主学习数学时间为100分钟时的数学成绩（参考数据：，的方差为200）；

(3)基于上述调查，某校提倡学生周末在校自主学习.经过一学期的实施后，抽样调查了220位学生.按照是否参与周末在校自主学习以及成绩是否有进步统计，得到列联表（表二）.依据表中数据及小概率值的独立性检验，分析“周末在校自主学习与成绩进步”是否有关.

没有进步

有进步

合计

参与周末在校自主学习

35

130

165

未参与周末不在校自主学习

25

30

55

合计

60

160

220

附：方差：相关系数：

回归方程中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为，，.

0.10

0.05

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

6.635

7.879

10.828

(★★★)17.设数列的前项和为，且满足.

(1)求的通项公式；

(2