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《数字逻辑实验》课程教学大纲--第1页
数字逻辑实验英文名称ExperimentsofDigitalLogic
适用专业计算机科学与技术先修课程大学物理、电路分析基础
课程类别专业基础课修读性质必修
学分/学时0.5学分/17学时考核方式考查
二、教学目标
本课程是“计算机科学与技术”专业的一门必修专业基础课，具有很强的基础性和实践
性。通过本课程的实验训练，使学生掌握数字电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技
能，具备数字逻辑电路分析、设计和测试的技能、实验现象分析和实验故障排除的能力，为
深入学习本专业后继课程以及从事数字电子技术实际工作奠定基础。
三、教学内容
实验项目一：门电路的参数测试（2学时）
1.实验属性：验证实验
2.修读性质：必开
3.教学目标
（1）熟悉数字电路实验箱、常用仪器仪表的使用方法；
（2）掌握TTL门电路的主要性能参数及其测试方法；
（3）了解集电极开路门、三态门电路的主要特性和使用方法；
（4）学会利用万用万用表检测门电路好坏的方法。
4.实验方法
硬件操作
5实验仪器设备
数字电路实验箱、万用表、示波器、相关集成芯片（74LS00、74LS125、74LS07）
6.实验内容
（1）TTL与非门的参数测试
（2）三态门的参数测试
（3）集电极开路门的参数测试
7.成绩评定
实验预习（20%）+实验操作（40%）+实验报告（40%）
实验项目二：门电路的逻辑功能测试（2学时）
1.实验属性：验证实验
2.修读性质：必开
3.教学目标
（1）熟悉数字电路实验箱、常用仪器仪表的使用方法；
（2）熟悉门电路的逻辑功能及其测试方法；
（3）了解门电路的简单应用。
4.实验方法
硬件操作
《数字逻辑实验》课程教学大纲--第1页
《数字逻辑实验》课程教学大纲--第2页
实验仪器设备
数字电路实验箱、万用表、示波器、相关集成芯片（74LS00、74LS20、74LS86、74LS04）
6.实验内容
（1）与非门电路逻辑功能测试
（2）异或门电路逻辑功能测试
（3）门电路的简单应用
7.成绩评定
实验预习（20%）+实验操作（40%）+实验报告（40%）
实验项目三：组合逻辑电路设计（2学时）
1.实验属性：设计实验
2.修读性质：必开
3.教学目标
（1）掌握组合逻辑电路的设计方法，并设计半加器和全加器；
（2）掌握组合逻辑电路的功能测试方法，并测试半加器与全加器的功能；
（3）学会二进制数的运算规律。
4.实验方法
硬件操作
5实验仪器设备
数字电路实验箱、万用表、相关集成芯片（74LS00、74LS86、74LS
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