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小学四年级上册语文第一单元练习题50道及答案

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一组是（）

A.屹（qì）立昂（áng）首鼎沸（fèi）

B.归巢（cháo）霸占（zhàn）稻穗（suì）

C.坠（zuì）落睡眠（mián）田埂（gěng）

D.怀（huái）抱顿（dùn）时横贯（guàn）

答案：B

解析：A项“屹（yì）立”；C项“坠（zhuì）落”；D项读音均正确。B选项中加点字读音完全正确。

2.下列词语书写有误的一项是（）

A.宽阔盼望滚动

B.犹如据说庄稼

C.葡萄成熟即然

D.风俗跳跃填补

答案：C

解析：C项“即然”应写作“既然”。A、B、D选项词语书写均正确。

3.“山崩地裂”中“崩”的意思是（）

A.倒塌B.破裂C.崩裂D.驾崩

答案：A

解析：“山崩地裂”形容山岳倒塌，大地裂开。“崩”在此处指倒塌。

4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）

A.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

B.秋风吹来，落叶在林间飞舞，像一只只蝴蝶。

C.远处，几座小山在云雾中若隐若现，清晰可见。

D.天空中的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的。

答案：C

解析：C项“若隐若现”表示隐隐约约，看不清楚。与“清晰可见”矛盾，使用不恰当。A、B、D选项中加点词语使用恰当。

5.下列不是比喻句的一项是（）

A.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

B.稻田像一块月光镀亮的银毯。

C.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

D.哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！

答案：C

解析：C项“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”运用夸张的修辞手法，突出声音之大。A项把“白浪”比作“水墙”；B项把“稻田”比作“银毯”；D项把“小水塘”当作人来写，“抱”字赋予小水塘人的动作，运用了拟人的修辞手法。

6.下列诗句中，不是描写秋天景色的一项是（）

A.空山新雨后，天气晚来秋。

B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

答案：B

解析：B项“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”描写的是初夏的景色。A项“空山新雨后，天气晚来秋。”；C项“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”；D项“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”均是描写秋天景色的诗句。

7.与“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进”所用修辞手法相同的一项是（）

A.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

B.花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。

C.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

D.秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……

答案：B

解析：例句“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进”把浪潮比作千万匹白色战马，运用了比喻的修辞手法。A项“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”把蟋蟀当作人来写，运用拟人的修辞手法；B项“花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。”“眠”和“霸占”把花牛和白云当作人来写，运用拟人的修辞手法；C项“海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。”运用排比的修辞手法；D项“秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……”运用拟人的修辞手法。B选项与例句所用修辞手法相同。

8.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.我断定他可能生病了。

B.我国的人口是世界上最多的国家。

C.多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。

D.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。

答案：C

解析：A项“断定”和“可能”矛盾，应删去“可能”；B项语序不当，应改为“我国是世界上人口最多的国家”；D项应先“发现”再“克服”，改为“我们要善于发现并认真克服学习上的毛病”。C选项没有语病。

9.给下列句子排序，正确的一项是（）

①再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

③那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

④午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

A.④③①②B.④①③②C.④②③①D.④③②①

答案：A

解析：这几句话是按照钱塘江大潮由远及近的顺序来写的。先是“午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。”然后是“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。”接着是“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”最后是“浪潮